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姜舒語
【2022全新腦開發(fā)教育系統(tǒng)項目|腦
潛能
開發(fā)技術與學能提升技術項目培訓】震撼來襲||+助你成功開展大腦教育事業(yè)！
廣州
商業(yè)模式
親子教育
企業(yè)家
終端零售
【2022全新腦開發(fā)教育系統(tǒng)項目|腦
潛能
開發(fā)技術與學能提升技術項目培訓】 將在8月8日-12日在中國 廣州舉辦 針對人群： 1、教育工作者 2、學生家長 3、致力
程龍
凝聚力打造及
潛能
激發(fā)
團隊建設
解決問題：1.員工缺乏激情，消極懶散，混混度日。2.工作中缺乏感恩心態(tài)，缺少熱情，表情冷漠，工作氛圍不佳。3.缺乏主人翁意識，沒有責任感，基本沒有團隊意識，凝聚力不
徐海楠
內訓——同心無敵
狼性團隊
營銷
領導力
心靈
潛能
通過內訓完成的五個目標 1、造勢：從會議前、會議中、會議后完成朋友圈霸屏宣傳造勢。 2、招商：從外部招商向團隊內部招商的延伸，教會代理自主招商。 3、提升：從心態(tài)
肖鳳德
《如何發(fā)揮員工最大
潛能
》
團隊建設
8月29日華訊方舟系列課程之《如何發(fā)揮員工最大
潛能
》圓滿落下帷幕。肖老師首先像往常課程帶大家回顧上期課程里面所學到的知識，接而開始了今天的主題課程。各個部門共48
顧鶴鳴
成功團隊與員工
潛能
激勵
銀行保險
汽車
通信
酒店餐飲
房地產(chǎn)
第一部分 管理的本質 Day 1上午 管理者的角色和挑戰(zhàn) 思維模式的轉變：從個人績優(yōu)到團隊績優(yōu) 管理層的3項職能 管理企業(yè)與績效、管理管理者與組織、管理員工與工作
《客戶營銷技能提升之四維掘金 》
銀行
營銷
轉化
《客戶營銷技能提升之四維掘金 》 【課程背景】 目前，銀行經(jīng)營方式正面臨一場嚴峻考驗，傳統(tǒng)型的銀行業(yè)務向新型業(yè)務手段的轉變勢在必行，互聯(lián)網(wǎng)金融借力先進技術，在第三
《從心理學角度分析：90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱
如何激勵00后員工
如何培育00后員工
如何管理00后員工
00后員工的特點
00后員工的管理
《從心理學角度分析：90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱 柳麗惠 1天/1.5天 課程背景：90、00后員工逐步成為企業(yè)的核心力量，他們具有鮮明的群體特征，
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