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創(chuàng)新思維講師授課見證
徐紀(jì)罡
北大DBA課
徐紀(jì)罡
企業(yè)管理
創(chuàng)新思維
時(shí)間:2015年7月25日和7月26日 主講:徐紀(jì)罡教授 授課對(duì)象:北京大學(xué)工商管理博士班學(xué)生 課程:企業(yè)管理
創(chuàng)新思維
廉發(fā)強(qiáng)
【原因分析】用事實(shí)說話,快速而準(zhǔn)確分析出問題的根因。
問題分析與解決
原因分析
創(chuàng)新思維
問題分析與解決 (2)原因分析 原因分析的根本目的是:排除原因和推斷原因 原因分析的核心方法是:比較法 原因分析步驟: 1、問題描述:對(duì)已發(fā)生的問題(具體、單一的
廉發(fā)強(qiáng)
【情景分析】讓我們把探尋問題的方式,從感覺回歸事實(shí)。
問題分析與解決
情景分析
創(chuàng)新思維
問題分析與解決 (1)情景分析 情景分析的根本目的是:弄清事實(shí) 情景分析的核心方法是:牛眼法 情景分析步驟: 1、描述問題:我們?nèi)粘I钪锌倳?huì)遇到一些籠統(tǒng)的、模糊
潘曙光
湖南隆平高科集團(tuán)國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院
思維導(dǎo)圖
企業(yè)應(yīng)用
創(chuàng)新思維
【思維導(dǎo)圖培訓(xùn)新聞】湖南隆平高科集團(tuán)國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院的《思維導(dǎo)圖在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用》培訓(xùn)圓滿結(jié)束。通過一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們耳目一新,將思維導(dǎo)圖的實(shí)際應(yīng)用到企業(yè)的介紹、
廉發(fā)強(qiáng)
【決策制定】人生是一個(gè)選擇的過程,智慧決策提升品質(zhì)。
問題分析與解決
完美決策
創(chuàng)新思維
問題分析與解決 (3)決策制定 決策制定的根本目的是:提升決策概率 決策制定的核心方法是:標(biāo)準(zhǔn)制定法 決策制定步驟: 1、描述決策目標(biāo):對(duì)我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)
錢錦國(guó)
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
客戶:浙江省金華市建筑企業(yè)老總 地點(diǎn):浙江省 - 杭州 時(shí)間:2014/11/12 0:00:00 在浙江大學(xué)為浙江省金華市建筑企業(yè)老總講授
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新管理
趙曉瑛
《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)新管理》
企業(yè)管理
客戶:嵊泗縣工商業(yè)聯(lián)合會(huì) 地點(diǎn):浙江省 - 杭州 時(shí)間:2012/11/13 0:00:00 一、何謂
創(chuàng)新思維
二、創(chuàng)新案例分享 三、創(chuàng)新管理解析
馮禎祥
創(chuàng)新思維
簡(jiǎn)單管理
企業(yè)管理
客戶:黔東南 地點(diǎn):貴州省 - 貴陽(yáng) 時(shí)間:2015/6/26 0:00:00
創(chuàng)新思維
簡(jiǎn)單管理
李蕊
職場(chǎng)必備的2大
創(chuàng)新思維
心理學(xué)家
創(chuàng)新能力可謂是改變個(gè)人、改變企業(yè)的最重要之一。如果你缺乏
創(chuàng)新思維
能力,那么就來學(xué)習(xí)下面的兩個(gè)訓(xùn)練方法提升創(chuàng)新能力。 提升
創(chuàng)新思維
能力的兩個(gè)訓(xùn)練方法: 一、像旅行者
駿君老師7月7-8日為期兩天的石家莊課程今天圓滿收官!恭喜第二組、第十組、第五組的小伙伴獲得前三名,祝大家學(xué)以致用,用AIGC工具賦能項(xiàng)目新媒體營(yíng)銷推廣
駿君
互聯(lián)網(wǎng)
新零售
新媒體營(yíng)銷
AI
駿君老師7月7-8日為期兩天的石家莊課程今天圓滿收官!恭喜第二組、第十組、第五組的小伙伴獲得前三名,祝大家學(xué)以致用,用AIGC工具賦能項(xiàng)目新媒體營(yíng)銷推廣 駿君,資
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