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培訓(xùn)管理講師授課見證
何新云
人才培養(yǎng)方式淺談
培訓(xùn)管理
在前年做許昌某公司的項(xiàng)目時(shí)，當(dāng)時(shí)公司的總經(jīng)理就他們公司的人才培養(yǎng)打了一個(gè)很有趣的比喻。大致的意思是“一群人被扔到游泳池里，游到對(duì)岸的人，留下來了，也就活下來了，他們
金明
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與PC移動(dòng)網(wǎng)的三大不同
培訓(xùn)管理
1、拍照，美圖秀秀現(xiàn)在每天有4.4億的圖片處理，平均活躍用戶一個(gè)月要處理50張照片，可見用戶的需求有多高。微信、微博等拍照需求也非常的大，拍照是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與PC互聯(lián)
劉釗宏
企業(yè)家是第一被培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)管理
如果把培訓(xùn)看作是一種消費(fèi)，那么這種消費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)肯定大于我們?cè)谏虉鲑I鞋子。我的經(jīng)驗(yàn)是：三次買鞋，至少要出現(xiàn)一次不合腳情況。所以每次遇到培訓(xùn)，我總要犯嘀咕：不會(huì)又浪費(fèi)時(shí)間
彭林
成考語文復(fù)習(xí)注意三問題
培訓(xùn)管理
成考語文復(fù)習(xí)注意三問題對(duì)參加2013年10月全國成人高考高中起點(diǎn)的考生來說，在語文學(xué)科復(fù)習(xí)中，我認(rèn)為應(yīng)該注意三個(gè)問題。 第一，注意基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí) 要注意辨識(shí)現(xiàn)代漢語
金明
創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與管理（精華11）- 金明
培訓(xùn)管理
營造一個(gè)創(chuàng)新型人才不斷涌現(xiàn)的環(huán)境至關(guān)重要。剛才通訊先生演講中也引用到了愛因斯坦，大家看武俠小說，神雕峽侶中李莫愁問，世間人為何物，把情何物改為人為何物，人是什么？這
金明
創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與管理（精華4）- 金明
培訓(xùn)管理
我講幾點(diǎn)：第一，師承。師承就是老師把知識(shí)傳承給徒弟一方，這就有一個(gè)培訓(xùn)和教育的差別。大學(xué)里往往不重視培訓(xùn)和教學(xué)的分開，教育就是培訓(xùn)，培訓(xùn)就是教育，這樣講下去很難辦了
劉小明
劉小明 如何將實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)進(jìn)行到底
培訓(xùn)管理
如今，對(duì)中小企業(yè)來說最實(shí)際的不是企業(yè)獲得什么稱號(hào)，手里有多少專利技術(shù)，而是企業(yè)產(chǎn)品到底能賣出去多少，有多少能走到消費(fèi)者手里。但現(xiàn)實(shí)的情況是，不少企業(yè)似乎還未意識(shí)到這
南京靈雨易經(jīng)風(fēng)水大講堂【風(fēng)水與人生運(yùn)勢】講座
中國十強(qiáng)國學(xué)培訓(xùn)講師
國學(xué)講座大師
國學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師
知名國學(xué)大師
著名國學(xué)智慧講座專家
2024年2月28日，南京靈雨國學(xué)匯館館長，全國知名風(fēng)水大師，國際風(fēng)水注冊(cè)師，中國十強(qiáng)易經(jīng)風(fēng)水培訓(xùn)專家，南京知名風(fēng)水師，江蘇有名的易經(jīng)風(fēng)水講座專家靈雨老師，應(yīng)平安
許愿老師在粵?？毓傻摹渡虡I(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目并購實(shí)務(wù)操作與項(xiàng)目估值風(fēng)險(xiǎn)防控案例解析》課程
商業(yè)地產(chǎn)
商業(yè)中心
并購
項(xiàng)目估值
估值風(fēng)險(xiǎn)
商業(yè)項(xiàng)目（購物中心）并購的決策過程如何？交易如何定價(jià)？怎樣設(shè)計(jì)交易結(jié)構(gòu)？各種風(fēng)險(xiǎn)如何防范？等等。課程通過豐富并購案例，以及經(jīng)典操作手法呈現(xiàn)，學(xué)員學(xué)習(xí)后六大方面的收益
胡小華老師 在“寧波市2024年數(shù)智時(shí)代下商貿(mào)企業(yè)AI應(yīng)用高級(jí)研修班”上，授課“人工智能和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”
互聯(lián)網(wǎng)+
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品牌策劃
經(jīng)銷商管理
在“寧波市2024年數(shù)智時(shí)代下商貿(mào)企業(yè)AI應(yīng)用高級(jí)研修班”上，和寧波地區(qū)的企業(yè)家朋友們分享“人工智能和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”課程，獲得一致好評(píng)。
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