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引導(dǎo)技術(shù)講師授課見(jiàn)證
蔣觀慶
營(yíng)銷微咨詢課程分享：如何運(yùn)用
引導(dǎo)技術(shù)
了解需求
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引導(dǎo)1：1， 自己被銷售的案例引出思考，并提問(wèn)學(xué)員，問(wèn)題是什么？2， 運(yùn)用ORID的方式再次引導(dǎo)大家互動(dòng)：?jiǎn)柎蠹以诳蛻舭菰L中問(wèn)過(guò)問(wèn)題嗎？，，，，目的是便于接下來(lái)的體
蔣觀慶
引導(dǎo)技術(shù)
在售培訓(xùn)中應(yīng)用二——5W2H問(wèn)話技術(shù)課程應(yīng)用
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林士然
2014年
引導(dǎo)技術(shù)
facilitation培訓(xùn)解析
教練技術(shù)
絕大多數(shù)人接觸
引導(dǎo)技術(shù)
都是從接觸行動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)始，很多人甚至以為
引導(dǎo)技術(shù)
是行動(dòng)學(xué)習(xí)的一部分，其實(shí)二者幾乎是旗鼓相當(dāng)?shù)模?span style="color:red;" >引導(dǎo)技術(shù)作為一個(gè)單獨(dú)的領(lǐng)域在國(guó)外發(fā)展已經(jīng)超過(guò)三十年
蔣觀慶
引導(dǎo)技術(shù)
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一，課前準(zhǔn)備1，課程對(duì)象：2，課程時(shí)間：3，培訓(xùn)目的：提升酒店全員電話銷售技能，應(yīng)對(duì)客戶技巧4，培訓(xùn)方法：研討，方案設(shè)計(jì)，演練5，準(zhǔn)備材料：大白紙，水彩筆若干6，培
蔣觀慶
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王延廣
碧桂園《SPOT團(tuán)隊(duì)
引導(dǎo)技術(shù)
》課程為其內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)賦能
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碧桂園《SPOT團(tuán)隊(duì)
引導(dǎo)技術(shù)
》課程為其內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)賦能 深圳關(guān)鍵對(duì)話管理咨詢有限公司 關(guān)鍵對(duì)話是國(guó)際引導(dǎo)學(xué)院（INIFAC）與新加坡引導(dǎo)師協(xié)會(huì)（FNS）在中國(guó)的
王延廣
PICC人壽深圳團(tuán)隊(duì) 《基于
引導(dǎo)技術(shù)
的業(yè)績(jī)突破》工作坊
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蔣觀慶
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時(shí)間：2012-2-27 09:30——10:40主題：如何在主管的培訓(xùn)中更好應(yīng)用ORID技術(shù)主持人：黃山—蔣觀慶參與老師：黃山—蔣觀慶 ，東莞-媛媛 ，嘉興-小潔
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進(jìn)行授課越來(lái)越受到培訓(xùn)師的關(guān)注和學(xué)員的喜歡，因?yàn)檎l(shuí)也不喜歡被教育，甚至小學(xué)生也是如此。一日上初一的兒子晚上在和我溝通，讓我再一次的深深陷入思考。他說(shuō)，他班上
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