首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
45
篇講師授課見(jiàn)證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
引導(dǎo)技術(shù)講師授課見(jiàn)證
蔣觀慶
運(yùn)用
引導(dǎo)技術(shù)
打造專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售流程8
營(yíng)銷(xiāo)管理
在大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中間，總是有客戶(hù)的拒絕，這是很正常的，我們每一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員都會(huì)遇到，客戶(hù)拒絕是客戶(hù)的一種正常反應(yīng)，而不是反對(duì)你；因此我們要明白客戶(hù)拒絕的來(lái)源和問(wèn)題，做
鐘聲
某煙草公司高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)
引導(dǎo)技術(shù)
教練方法
團(tuán)隊(duì)信任
u型下潛
高效執(zhí)行
某煙草公司用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式，通過(guò)對(duì)思維的發(fā)散和收斂從而得出目標(biāo)的產(chǎn)出并通過(guò)可視化的形式展現(xiàn)出來(lái)。 在實(shí)施中按照愿景目標(biāo)、角色信任、承諾擔(dān)當(dāng)、協(xié)作執(zhí)行、決策創(chuàng)新等環(huán)
徐輝
《引導(dǎo)者的實(shí)踐手冊(cè)》-線上線下雙教學(xué)（版權(quán)課程，盜版必究）
引導(dǎo)
引導(dǎo)技術(shù)
工作坊
研討會(huì)
課程簡(jiǎn)介及課程大綱： 課程簡(jiǎn)介： “如果沒(méi)有摔過(guò)坑流過(guò)淚，又何談授業(yè)解惑呢？” 引導(dǎo)是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)，一千個(gè)引導(dǎo)師心中會(huì)有一千種答案，作者結(jié)合十五年培訓(xùn)經(jīng)歷及五年
鄭鑫巖
雅安移動(dòng)問(wèn)題分析與解決行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
行動(dòng)學(xué)習(xí)
促動(dòng)技術(shù)
引導(dǎo)技術(shù)
問(wèn)題解決
鄭鑫巖
2018年8月23-24日，鄭鑫巖老師給雅安移動(dòng)相關(guān)人員就公司內(nèi)的重難點(diǎn)業(yè)務(wù)問(wèn)題，開(kāi)展《重難點(diǎn)業(yè)務(wù)問(wèn)題分析與解決》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。
張寅凌
張寅凌：企業(yè)定制化課程《溝通技巧》
引導(dǎo)技術(shù)
溝通技巧
溝通心理學(xué)
非常榮幸受邀為掌門(mén)教育進(jìn)行《溝通技巧》課程的培訓(xùn)。在課程中既有理論知識(shí)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容，又加入了應(yīng)用戲劇與
引導(dǎo)技術(shù)
的手法，通過(guò)知識(shí)性、互動(dòng)性與趣味性的有效迭加，達(dá)
蔣觀慶
蔣觀慶:營(yíng)銷(xiāo)微咨詢(xún)課程分享：善待時(shí)間的
引導(dǎo)技術(shù)
運(yùn)用
經(jīng)銷(xiāo)商管理
引導(dǎo)技術(shù)
進(jìn)行授課越來(lái)越受到培訓(xùn)師的關(guān)注和學(xué)員的喜歡，因?yàn)檎l(shuí)也不喜歡被教育，甚至小學(xué)生也是如此。一日上初一的兒子晚上在和我溝通，讓我再一次的深深陷入思考。他說(shuō)，他班上
蔣觀慶
蔣觀慶:營(yíng)銷(xiāo)微咨詢(xún)課程分享：
引導(dǎo)技術(shù)
運(yùn)用
銷(xiāo)售技巧
銷(xiāo)售培訓(xùn)目的是什么？不是為了秀出老師自己的知識(shí)和能力，不是秀出老師的風(fēng)采。那目的是什么呢？只有一個(gè)，就是對(duì)學(xué)員的技能提升有幫助。今天的培訓(xùn)越來(lái)越難做了，為什么？因?yàn)?
蔣觀慶
營(yíng)銷(xiāo)微咨詢(xún)課程分享：善待時(shí)間的
引導(dǎo)技術(shù)
運(yùn)用
營(yíng)銷(xiāo)管理
引導(dǎo)技術(shù)
進(jìn)行授課越來(lái)越受到培訓(xùn)師的關(guān)注和學(xué)員的喜歡，因?yàn)檎l(shuí)也不喜歡被教育，甚至小學(xué)生也是如此。一日上初一的兒子晚上在和我溝通，讓我再一次的深深陷入思考。他說(shuō)，他班上
蔣觀慶
引導(dǎo)技術(shù)
在售培訓(xùn)中應(yīng)用二——5W2H問(wèn)話(huà)技術(shù)課程應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)力
應(yīng)用：銷(xiāo)售角色與定位模塊一，認(rèn)識(shí)自我以下問(wèn)題是逐步引導(dǎo)的1，你為什么做銷(xiāo)售？提問(wèn)學(xué)員，總結(jié)：思維決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。而動(dòng)機(jī)是最重要的。2，請(qǐng)向一個(gè)
蔣觀慶
營(yíng)銷(xiāo)微咨詢(xún)課程分享：如何運(yùn)用
引導(dǎo)技術(shù)
了解需求
營(yíng)銷(xiāo)管理
引導(dǎo)1：1， 自己被銷(xiāo)售的案例引出思考，并提問(wèn)學(xué)員，問(wèn)題是什么？2， 運(yùn)用ORID的方式再次引導(dǎo)大家互動(dòng)：?jiǎn)柎蠹以诳蛻?hù)拜訪中問(wèn)過(guò)問(wèn)題嗎？，，，，目的是便于接下來(lái)的體
上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè)
共 5 頁(yè)
相關(guān)搜索：
引導(dǎo)技術(shù)講師授課見(jiàn)證
|
引導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)師授課見(jiàn)證
|
引導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)講師授課見(jiàn)證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書(shū)查詢(xún)
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶(hù)見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
