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新媒體營銷講師課程
劉廣云
“互聯(lián)網(wǎng)＋”與
新媒體營銷
實(shí)戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)+
新媒體
新媒體營銷
微營銷
互聯(lián)網(wǎng)思維
思維解析： 1、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代商業(yè)模式的創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)必須會(huì)的精細(xì)化運(yùn)營之道 3、“互聯(lián)網(wǎng)＋”的本質(zhì)：連接一切 4、新媒體在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的重要作用
陸喜梅
《
新媒體營銷
與品牌推廣》
營銷管理
互聯(lián)網(wǎng)+
銷售技巧
終端零售
互聯(lián)網(wǎng)
9:00-9:50 50mins 課前要求全體學(xué)員都有智能手機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)有wifi，采用多種社交媒體工具展開培訓(xùn) S 微信建群，學(xué)員掃碼加入 S 將本課程主旨為“百年
任朝彥
新媒體營銷
體系構(gòu)建與如何玩轉(zhuǎn)微營銷
微營銷
課程提綱： 第一單元：新媒體的認(rèn)知與營銷變革 1. 新媒體時(shí)代的到來 2. 新媒體的特點(diǎn) 3. 關(guān)于新媒體:什么是新媒體 4. 平臺(tái)特點(diǎn)及表現(xiàn)形式 5. 新媒體的
劉世杰
新媒體營銷
新媒體營銷
劉濱老師
自媒體營銷
一、課程的性質(zhì)與目的 《移動(dòng)
新媒體營銷
》簡(jiǎn)稱
新媒體營銷
，是電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)所開設(shè)的一門實(shí)踐性課程，本訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步了解新媒體的本質(zhì)，通過課程講授、案例教學(xué)、實(shí)際
陸喜梅
《
新媒體營銷
與品牌推廣》
互聯(lián)網(wǎng)+
營銷管理
銷售技巧
品牌策劃
終端零售
《
新媒體營銷
與品牌推廣》 ? 課程背景： 通過廣告及公關(guān)做的傳統(tǒng)營銷推廣，追求的是所謂的“覆蓋量”，基本上傳播路徑
黃宣
黃宣：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
新媒體營銷
實(shí)戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)+
營銷管理
互聯(lián)網(wǎng)
1、營銷思維 營銷思維的核心------有效流量 正確的營銷思維必備的5個(gè)環(huán)節(jié) 明確思路：你是誰？為了誰？解決什么問題？ 數(shù)據(jù)分析幫你實(shí)際解決的10個(gè)問題 產(chǎn)品的
張春兵
新媒體運(yùn)營（營銷）入門基礎(chǔ)系列課程 26講 (豆芽哥老師）
新媒體運(yùn)營
自媒體入門基礎(chǔ)
新媒體視頻教程
新媒體營銷
《新媒體運(yùn)營入門到精通系列課程》共26講，分三大章 第一章，初級(jí)課程，共3節(jié)，新媒體運(yùn)營概念，定位，思維 第二章，中級(jí)課程，共12節(jié)，新媒體運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)干貨，具體方法
趙桐
企業(yè)
新媒體營銷
品牌策劃
營銷管理
戰(zhàn)略管理
課程大綱框架 第一篇
新媒體營銷
概述 第二篇
新媒體營銷
與傳統(tǒng)營銷對(duì)比 第三篇
新媒體營銷
思維構(gòu)建 第四篇 新媒體矩陣搭建 第五篇 新媒體矩陣的三個(gè)維度 第六章
陳起輝
《大數(shù)據(jù)時(shí)代下營銷模式創(chuàng)新》
互聯(lián)網(wǎng)營銷
品牌營銷
企業(yè)轉(zhuǎn)型變革
新媒體營銷
陳起輝
大數(shù)據(jù)時(shí)代下營銷模式創(chuàng)新 第一單元 洞悉互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì) 1. 洞悉互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì) ◆ 互聯(lián)網(wǎng)的前世今生 ◆ 互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式 ◆ 深度解讀互聯(lián)網(wǎng)發(fā)
從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力，
卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力層次
道可法則
【課程主題】《從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)》 【課程背景】 1、從執(zhí)行力→領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)往往從執(zhí)行力開始著手。經(jīng)過研究，執(zhí)行力不足的根源，往
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