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代志杰
基于行動學(xué)習(xí)的中層管理賦能
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03鈕東濤TTT講師培養(yǎng)(天保集團)9分鐘
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【講師風(fēng)格】 鈕老師是一名實戰(zhàn)派講師。是21世紀(jì)國際新教育學(xué)派—“建構(gòu)主義”的信仰者和踐行者，他不是以講師為中心，而是以學(xué)員為中心，以學(xué)員學(xué)到多少為衡量標(biāo)準(zhǔn)，強
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趙晶導(dǎo)師，國際注冊咨詢師、國際職業(yè)培訓(xùn)師、高級管理咨詢顧問、營銷管理專家。國家經(jīng)信委特聘國家首批“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師”、 全國咨詢培訓(xùn)行業(yè)十佳非常領(lǐng)導(dǎo)者、中國管理科學(xué)研
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我自己總結(jié)了一個人的成長有五個方面：一是閱讀，二是寫作，三是觀察，四是反思，五是實踐。今天我們談其中的一部分，叫閱讀。本文講授了主題閱讀的流程：一段時間內(nèi)只看一
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中小學(xué)生感恩教育：通過感恩教育演講，讓學(xué)生知恩、感恩、報恩，懂得父母的辛苦和不容易，理解老師的付出和關(guān)愛，落實立德樹人的目標(biāo)。
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