李忠陽,李忠陽講師,李忠陽聯(lián)系方式,李忠陽培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家 人才管理專家
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領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家 人才管理專家

河南,鄭州 30 ~ 40 歲
《領(lǐng)導(dǎo)力覺醒》 《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)者》 《TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程(高級)》 《TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》 《組織執(zhí)行力打造系統(tǒng)》 《行動學(xué)習(xí)業(yè)績賦能訓(xùn)練營》 《行動學(xué)習(xí)戰(zhàn)略共創(chuàng)工作訪》
¥20000 元/天
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李忠陽老師

人才管理專家
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
組織增長系統(tǒng)創(chuàng)始人
TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師
行動學(xué)習(xí)促動師
組織執(zhí)行力打造系統(tǒng)高級講師
戰(zhàn)略共創(chuàng)促動師
曾任職務(wù):
神州英才企業(yè)管理咨詢(河南)有限公司總經(jīng)理
神州英才企業(yè)管理咨詢(河南)有限公司高級管理顧問
百度河南營銷中心特邀培訓(xùn)師
必卓學(xué)院教研總監(jiān)
實戰(zhàn)經(jīng)驗
作為企業(yè)管理顧問,李忠陽老師曾服務(wù)于國內(nèi)戰(zhàn)略執(zhí)行管控第一品牌—錫恩集團,專注企業(yè)運營管控7年,形成了扎實的執(zhí)行力與職業(yè)化團隊建設(shè)知識體系;
作為內(nèi)部培訓(xùn)師,李忠陽老師服務(wù)國內(nèi)一線互聯(lián)網(wǎng)公司百度河南營銷中心,參與培訓(xùn)管理工作,將管理思想運用于實戰(zhàn)之中,最終總結(jié)形成了一套高效系統(tǒng)的團隊訓(xùn)練方法,深度參與企業(yè)運營決策。
作為項目運營者,李忠陽老師參與多個創(chuàng)業(yè)項目實際操作,從項目運營到營銷管理,深度實操,用咨詢培訓(xùn)工具服務(wù)項目,從項目中汲取實戰(zhàn)經(jīng)
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[李忠陽]TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程(初級)
“TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程”是由“TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國際職業(yè)資格認(rèn)證班”演化而來,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),在全球130多個國家和地區(qū)被廣泛傳播。TTT課程是世界500強企業(yè)高管修煉公眾感召力的必修課程,也是具有權(quán)威性的國際職業(yè)認(rèn)證。 在培訓(xùn)界風(fēng)起云涌、各類培訓(xùn)遍地開花的時代, TTT課程也成了經(jīng)常被人模仿的對象,經(jīng)過永不停步地創(chuàng)新與完善,中文版TTT 目前已發(fā)展到7.0
2018-03-30
[李忠陽]TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程(高級)
【課程簡介】 “”TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)是標(biāo)準(zhǔn)教程(高級)“源自于“TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程-標(biāo)準(zhǔn)版國際職業(yè)資格認(rèn)證班” 是國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA)的職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程,擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng),在全球130多個國家和地區(qū)被廣泛傳播。TTT課程是世界500強企業(yè)高管修煉公眾感召力的必修課程,也是具有權(quán)威性的國際職業(yè)認(rèn)證。 TTT中文版版權(quán)所有人、IPTA首席導(dǎo)師劉子熙在原版標(biāo)準(zhǔn)課程的基礎(chǔ)上,經(jīng)過
2019-04-01
[李忠陽]TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程綱要】 一、TTT職業(yè)導(dǎo)論:道可頓悟 事須漸修 TTT核心理念 首善——請注意 樂從——有道理 對接——我發(fā)現(xiàn) 區(qū)分——是這樣 感召——來! 分享——讓我們一起 培訓(xùn)師的職業(yè)角色 課程設(shè)計者——編 活動組織者——導(dǎo) 內(nèi)容表達(dá)者——演 培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力 表達(dá)力——通覺 挑戰(zhàn)力——反思 創(chuàng)新力——組合 變通力——角度 洞察力——細(xì)節(jié) 感召力——投入 課堂訓(xùn)練核心 三大要素—老師、學(xué)員和課堂
2016-09-05
[李忠陽]組織執(zhí)行力打造系統(tǒng)
培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹 【課程背景】 業(yè)績定律:業(yè)績的背后是團隊,團隊的背后是文化,文化的背后是心態(tài),心態(tài)的背后是投資。針對中國企業(yè)在高速發(fā)展期發(fā)展的過程所需要的團隊商業(yè)啟蒙,科學(xué)規(guī)范管理,形成內(nèi)部科學(xué)的運營管控流程結(jié)合中國職業(yè)人發(fā)展特點,中國國情,針對隨著企業(yè)經(jīng)營發(fā)展,團隊逐步喪失原有創(chuàng)業(yè)期的熱情與激情,針對隨著企業(yè)組織逐步擴大,團隊的概念不再像創(chuàng)業(yè)期那樣富有凝聚力,特設(shè)此方案。 【課程目標(biāo)】 ?
2016-09-27
[李忠陽]組織職業(yè)化訓(xùn)練營
【課程背景】 在了解課程內(nèi)容前,您務(wù)必了解以下7個問題: ? 為什么總有員工離職后,大量利用原有公司客戶資源來牟取私利? ? 為什么有的企業(yè)核心技術(shù),被員工竊取后流傳給競爭對手? ? 為什么有的元老,在被企業(yè)淘汰后,大吵大鬧,威脅要揭破企業(yè)的“秘密”? ? 為什么員工不認(rèn)真工作提升自我價值,而天天打聽別人的薪水,憤憤不平? ? 為什么有的大學(xué)生剛加入企業(yè),不懂交換、隨意任性、承受不了挫折? ?
2016-09-27
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