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企業(yè)思維導圖與創(chuàng)新思維培訓
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潘曙光:【思維導圖高效學習法】—— 春季招生通知
2018-02-23 3560
對象
小學 初中 高中學生
目的
1、開發(fā)孩子創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維。 2、提高孩子歸納總結的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、學習正確使用大腦,開發(fā)全腦思維,提高思維品質。 4、掌握思維導圖高效學習法,輕松快樂的學習。 5、培養(yǎng)孩子的自主學習能力,改善偏科的現象。
內容

【思維導圖高效學習法】—— 春季招生通知

【思維導圖高效學習法少兒親子班】

【思維導圖高效學習法少年基礎班】

【什么是思維導圖?】

   思維導圖是由英國著名的心理學家、教育家、世界大腦先生、記憶力之父東尼博贊先生于70年代初提出的一種基于腦神經生理學和認知心理學的科學的學習方法和高效的思維方式,在歐洲等西方國家的教育領域使用已經有40多年的歷史,早在10多年前在新加坡的小學就已經是一門必須學習的課程,思維導圖是充分利用大腦對圖形、顏色、線條、符號的喜愛以及大腦的聯想和想象的本能等特質,以圖文并茂和發(fā)散性結構形式視覺化的呈現,是大腦的使用說明書,是大腦內部思考模式的外部呈現。

【孩子為什么要學習思維導圖?】

1、思維導圖是讓學生正確的使用大腦、開發(fā)右腦的潛能的學習方法。

2、有助于學生自主的建構所學的知識體系,幫助學生對所學的知識深入的理解、快速記憶、以及建立知識點之間的聯系。

3、培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維、舉一反三和全面系統(tǒng)的思考能力。

4、具體來說,可以幫助學生整理筆記、快速閱讀、快速記憶、背誦課文、指導寫作、歸納總結、學習英語、復習備考、整理思維、正確解題等各個學習環(huán)節(jié)。


【授課形式和課程特色】

1、小班面授+課前問卷調查

2、思維訓練+結合學科+課堂練習

3、個性化輔導(基于課前問卷調查)

4、人人上臺分享+個個作業(yè)過關

【課程目標】

1、開發(fā)孩子創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維。

2、提高孩子歸納總結的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、學習正確使用大腦,開發(fā)全腦思維,提高思維品質。

4、掌握思維導圖高效學習法,輕松快樂的學習。

5、培養(yǎng)孩子的自主學習能力,改善偏科的現象。

【課程詳情】


上課地點:長沙市芙蓉區(qū)人民中路481號。復訓者將享受5折優(yōu)惠價。


【獲得優(yōu)惠的方式】:

(1)三個團報,可以獲得優(yōu)惠200元,即每個價格1380元

(2)連續(xù)5天將此鏈接發(fā)送到朋友圈,并將截圖發(fā)送到微信:ZJ955_EVA

  并且不得刪除,助教老師確認后即可減免100元學費。

【課程內容】

  1、大腦的知識+思維導圖概念

  2、聯想記憶+分類訓練

  3、導圖繪制原則+導圖繪制練習

  4、主分支選擇+關鍵詞提煉

  5、歸納總結+背誦課文

  6、思維導圖學習英語

  7、作文構思+數學解題

  8、思維導圖生活中應用


【說明:少兒親子班與少年基礎班大綱基本上相同,根據所學的知識結構和難易程度進行調整】

【導師團隊】

 1、主講導師:潘曙光老師

 2、輔講老師:歐青老師、鄭婕老師

 3、導師介紹


 歐青老師、鄭婕老師:

1、《思維導圖走進課堂》項目負責人和輔導老師

2、思維導圖專職講師

【往期精彩鏡頭】


【學生部分作品】


【1-8月思維導圖培訓課程表】

后續(xù)課程按進階形式報名:思維導圖基礎班——思維導圖進階班——快速閱讀班——快速記憶班,按級進階將獲得優(yōu)惠。請關注微信朋友圈的通知。


       







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