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潘曙光:【英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖培訓(xùn)班】長(zhǎng)沙站開(kāi)課啦?。?！

培訓(xùn)師培訓(xùn)中層管理成功勵(lì)志職業(yè)規(guī)劃企業(yè)家

2018-08-14 3601

對(duì)象

成人、教育工作者、企業(yè)家、大學(xué)生、管理者、講師等等

目的

思維導(dǎo)圖它融入了幾大思維體系—系統(tǒng)思維、邏輯思維、結(jié)構(gòu)性思考、創(chuàng)新思維等?？梢詤f(xié)助其他的思維工具呈現(xiàn)和挖掘其價(jià)值，因此它是思維工具中的工具！它充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展。能夠放大大腦的本能，挖掘大腦的潛能。它是開(kāi)發(fā)右腦、發(fā)展全腦的最有效的思維工具，既能夠幫助學(xué)生高效的學(xué)習(xí)又能夠通過(guò)發(fā)散性的思維方式促進(jìn)學(xué)生心智的成長(zhǎng)，是提高素質(zhì)教育的科學(xué)方法。

內(nèi)容

親愛(ài)的：

聽(tīng)說(shuō)你想成為工作率爆表的職場(chǎng)大咖？

聽(tīng)說(shuō)你想站在巨人的肩膀思考問(wèn)題？

聽(tīng)說(shuō)你想具備解決分析問(wèn)題的超能力？

聽(tīng)說(shuō)你要讓孩子高效輕松的學(xué)習(xí)？

聽(tīng)說(shuō)........

親愛(ài)的，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“思維導(dǎo)圖”嗎？

【英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖成人班第十一期】【英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證班第十二期】開(kāi)課啦

一、什么是思維導(dǎo)圖？

思維導(dǎo)圖是由英國(guó)著名的心理學(xué)家、教育家、世界大腦先生、英國(guó)記憶力之父東尼博贊先生于70年代初提出的一種基于腦神經(jīng)生理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和高效的思維工具，在歐洲等西方國(guó)家的教育領(lǐng)域使用已經(jīng)有40多年的歷史。

它簡(jiǎn)單而有極其有效，是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)和掌握的一種基本的思維技能。

它融入了幾大思維體系—系統(tǒng)思維、邏輯思維、結(jié)構(gòu)性思考、創(chuàng)新思維等。可以協(xié)助其他的思維工具呈現(xiàn)和挖掘其價(jià)值，因此它是思維工具中的工具！

它充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展。能夠放大大腦的本能，挖掘大腦的潛能。

它是開(kāi)發(fā)右腦、發(fā)展全腦的最有效的思維工具，既能夠幫助學(xué)生高效的學(xué)習(xí)又能夠通過(guò)發(fā)散性的思維方式促進(jìn)學(xué)生心智的成長(zhǎng)，是提高素質(zhì)教育的科學(xué)方法。

二、哪些人在使用思維導(dǎo)圖？

三、為什么他們會(huì)選擇思維導(dǎo)圖？

對(duì)個(gè)人的價(jià)值

思維導(dǎo)圖可以提高人們創(chuàng)造性思維的能力，讓人能夠顯著增強(qiáng)記憶力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，令職場(chǎng)新人迅速擺脫“漿糊腦”，快速成為職場(chǎng)的高效能人士，更能充分開(kāi)發(fā)沉睡的右腦，以提高全腦思維能力，全方位掌握溝通的能力和技巧。

對(duì)孩子的價(jià)值

思維導(dǎo)圖可幫助孩子高效學(xué)習(xí)，科學(xué)用腦。

可對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，提高孩子概括總結(jié)能力；還可培訓(xùn)孩子的思維發(fā)散能力和思維的邏輯表達(dá)能力，也是促進(jìn)孩子心智成長(zhǎng)重要的思維工具，終身受益。

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值

思維導(dǎo)圖可以令團(tuán)隊(duì)成員群策群力，有效達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人提升領(lǐng)導(dǎo)力，能夠高效地統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，能夠高效地管理時(shí)間、分析市場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，思維導(dǎo)圖還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者之間流暢的互動(dòng)機(jī)會(huì)。

四、培訓(xùn)導(dǎo)師潘曙光教授

Scott Pan

思維導(dǎo)圖國(guó)際講師，教授

英國(guó)思維導(dǎo)圖東尼·博贊中心（Tony Buzan）授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師( TBLI )

XMind 思維導(dǎo)圖軟件授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師

MindV 思維導(dǎo)圖軟件授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師

中國(guó)培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)名師（2016）

中國(guó)培訓(xùn)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)講師（2016）

中國(guó)思維導(dǎo)圖企業(yè)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家

中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟思維導(dǎo)圖領(lǐng)域首席顧問(wèn)

美國(guó)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師（CISPL）

「思維導(dǎo)圖走進(jìn)課堂」項(xiàng)目創(chuàng)始人

加拿大中國(guó)專業(yè)人士協(xié)會(huì)會(huì)員

加拿大唯一思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證華人培訓(xùn)師

加拿大思維工具俱樂(lè)部MindToolsClub會(huì)員潘老師還曾為IBM高層，諾基亞電信集團(tuán)，美國(guó)康地集團(tuán)，上海寶鋼，中國(guó)銀行、浙江大學(xué)等幾十家世界500強(qiáng)企業(yè)做過(guò)思維導(dǎo)圖相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

更是英國(guó)思維導(dǎo)圖東尼·博贊中心（Tony Buzan）授權(quán)認(rèn)證的專業(yè)培訓(xùn)師，東尼·博贊先生的嫡系親傳弟子。

五、課程大綱

這是一個(gè)對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)也十分友好的課程，課程內(nèi)容由淺入深，且深入淺出，老師的妙語(yǔ)連珠讓你課后也會(huì)津津樂(lè)道。