吳文明,吳文明講師,吳文明聯(lián)系方式,吳文明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)基層組織建設(shè)培訓(xùn)
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吳文明:基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)六化法
2017-05-09 3315
對象
企業(yè)管理者,車間主任,班組長
目的
讓參與培訓(xùn)者掌握一套基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好方法
內(nèi)容

第一部分 ?認(rèn)識基層團(tuán)隊(duì)(案例)

基層團(tuán)隊(duì)的模樣

基層團(tuán)隊(duì)的定位

基層團(tuán)隊(duì)遇到的問題

第二部分 ?團(tuán)隊(duì)建設(shè)六化法

六化方法模型及內(nèi)涵

第一化:標(biāo)準(zhǔn)化

內(nèi)涵:

模型:

量化指標(biāo)設(shè)計(jì):


第二化:機(jī)制化

內(nèi)涵:

模型:

量化指標(biāo)設(shè)計(jì):


第三化:標(biāo)桿化

內(nèi)涵:

模型:

量化指標(biāo)設(shè)計(jì):


第四化:知識化

內(nèi)涵:

模型:

量化指標(biāo)設(shè)計(jì):


第五化:自主化

內(nèi)涵:

模型:

量化指標(biāo)設(shè)計(jì):


第六化:品牌化

內(nèi)涵:

模型:

量化指標(biāo)設(shè)計(jì):


第三部分 ?團(tuán)隊(duì)建設(shè)六化法實(shí)施配套設(shè)計(jì)

實(shí)施組織

激勵(lì)措施


第四部分 ?結(jié)尾

全面考核

成果展示

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