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對標(biāo)管理 生產(chǎn)管理 國際標(biāo)桿管理學(xué)會認(rèn)證專家
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韋寶寧:對標(biāo)報告的寫法是什么
2016-09-22 2888


【倒計時】在各行各業(yè)都在進行對降本增效的急迫需求下,中國標(biāo)桿管理學(xué)會主辦的華晨寶馬考察及對標(biāo)交流會已啟動數(shù)日,現(xiàn)報名已經(jīng)接近尾聲,名額有限,請抓緊報名!本項目將帶您親臨世界一流的生產(chǎn)線,感受視聽震撼;揭秘企業(yè)降本增效與精細化精髓;對話世界級管理專家;活動現(xiàn)場即獲巨大收益!電話:400-161-9366

近兩年,在國務(wù)院國資委的號召下,眾多企業(yè)開展了對標(biāo)管理工作,包括同業(yè)對標(biāo)、跨行業(yè)對標(biāo)、指標(biāo)對標(biāo)、流程對標(biāo)等等,對標(biāo)形式多種多樣,很多企業(yè)取得了良好的成效。

在對標(biāo)過程中外出學(xué)習(xí),到標(biāo)桿企業(yè)考察、取經(jīng)是很普遍的方式?;貋砗?,少不了要結(jié)合所學(xué)寫心得、報告,但是,這個報告如果按照常規(guī)學(xué)習(xí)報告模式來寫,未免分量不夠,因為對標(biāo)回來就是達標(biāo)、創(chuàng)標(biāo),要從實際出發(fā),得出接下來企業(yè)具體的改善思路,這樣才有現(xiàn)實意義。

報告到底該如何寫呢?大家心里都有幾段論,通常涵蓋:一、標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗總結(jié);二、我們企業(yè)的問題分析;三、回去如何開展工作,云云。如何提高報告的條理性、實用性,避免流于形式呢?小編結(jié)合陳泓冰老師標(biāo)桿理論中的“一環(huán)四法”與“標(biāo)桿環(huán)”給大家提一點思路,看看這樣寫是不是可以讓我們的報告更有分量,對企業(yè)改善工作更具有實際意義。

在大的框架上,在報告的呈現(xiàn)思路上我們可以分為立標(biāo)、對標(biāo)、達標(biāo)、創(chuàng)標(biāo),四個階段。

一、立標(biāo)階段

1、我們是帶著怎么樣的問題去考察的,也就是我們?nèi)W(xué)習(xí)的目的是什么

2、我們的標(biāo)桿企業(yè)在這些方面是怎樣管理的,有沒有數(shù)據(jù),或在制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、措施等方面和我們不一樣

3、通過這些比對,我們能不能確立改善的基準(zhǔn)目標(biāo),即想在哪些方面改善,改善到什么目標(biāo)

二、對標(biāo)階段

1、對當(dāng)前的現(xiàn)狀進行詳細分析,比起標(biāo)桿企業(yè)的該項工作上有哪些缺失,可能是流程制度的缺失,也可能是職責(zé)、權(quán)限的缺失;

2、制定我們改善的計劃,這個環(huán)節(jié)可以參照泓冰“剪刀流”的方法,在計劃中先列出資源計劃,再列出工作計劃,如果沒有資源計劃,工作計劃根本無法實施或得到保障;

3、制定具體的改善方案,這里面要包括執(zhí)行團隊、計劃、工作要素(可能是好幾個層級的要素)、標(biāo)準(zhǔn)和措施等。

三、達標(biāo)階段

1、方案出來了并不能代表改善完成了,方案必須經(jīng)過驗證,才能知道改善有沒有效果,這里要有方案驗證的注意事項、多方協(xié)同要求等;

2、效益預(yù)估,能否預(yù)估出經(jīng)濟效益或者管理效益,這代表方案和做改善的價值,沒有價值或者投入與付出不成正比,我們就沒有做改善的必要。

四、創(chuàng)標(biāo)階段

1、如果我們的改善有效果,要把改善過程中的所有的文件固化下來,用陳泓冰老師的原話是“創(chuàng)標(biāo)建?!薄S袀€企業(yè)黨群部的管理干部就曾向我們抱怨:每天都在工作,但是工作不好衡量,別人也看不見自己在做什么。如果我們能夠把有效的工作全部“創(chuàng)標(biāo)建?!?,工作成果則顯而易見。如果企業(yè)中大量的工作都有健全的標(biāo)準(zhǔn)和模板,鐵打的硬盤就形成了。

2、實現(xiàn)對創(chuàng)一體化,陳泓冰老師認(rèn)為對標(biāo)是出擊,創(chuàng)標(biāo)是防守,企業(yè)管理一定要善于攻防轉(zhuǎn)換,創(chuàng)標(biāo)是完善我們自己,更重要的是在日常管理中創(chuàng)自己的“標(biāo)”,只有這樣,我們才能從內(nèi)在更強大。

關(guān)于標(biāo)桿考察、學(xué)習(xí)的心得報告,如果能從以上方面考慮,一定會更加充實、也一定能夠更好地發(fā)揮出報告的建設(shè)性作用。


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