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謝冬:性格心理學——在企業(yè)管理中的應用
2016-10-10 2845
對象
基層管理員工的自我認知與提升;中層管理人員的管理技能提升;高級管理人員領導力提升;親子等。
目的
1、使學員認知自我性格,熟悉個人性格優(yōu)缺點,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補缺陷,完善自己; 2、幫助管理者認知員工性格,并根據(jù)員工個性安排其適合的工作; 3、幫助管理者針對員工性格選擇適合員工的領導方式和溝通方式; 4、幫助領導者根據(jù)自己的性格,選擇適合的領導方式,確定個人領導風格; 5、幫助團隊領導者根據(jù)隊員性格組建團隊,并塑造執(zhí)行力強的高效團隊; 6、幫助學員認知領導/下屬性格,并選擇適合其性格的相處/領導方式; 7、幫助學員認知婚姻中性格互補的重要性,重新審視和認知婚姻關系; 8、使學員正確判斷子女的性格,并根據(jù)孩子性格選擇適合孩子天性的培養(yǎng)方式; 9、之于銷售,幫助銷售人員在面對不同類型顧客時,選擇其喜歡的溝通方式; 10、使學員掌握如何快速識別別人性格的方式和技巧。
內(nèi)容
1、使學員認知自我性格,熟悉個人性格優(yōu)缺點,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補缺陷,完善自己; 2、幫助管理者認知員工性格,并根據(jù)員工個性安排其適合的工作; 3、幫助管理者針對員工性格選擇適合員工的領導方式和溝通方式; 4、幫助領導者根據(jù)自己的性格,選擇適合的領導方式,確定個人領導風格; 5、幫助團隊領導者根據(jù)隊員性格組建團隊,并塑造執(zhí)行力強的高效團隊; 6、幫助學員認知領導/下屬性格,并選擇適合其性格的相處/領導方式; 7、幫助學員認知婚姻中性格互補的重要性,重新審視和認知婚姻關系; 8、使學員正確判斷子女的性格,并根據(jù)孩子性格選擇適合孩子天性的培養(yǎng)方式; 9、之于銷售,幫助銷售人員在面對不同類型顧客時,選擇其喜歡的溝通方式; 10、使學員掌握如何快速識別別人性格的方式和技巧。
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