馬明杰,馬明杰講師,馬明杰聯(lián)系方式,馬明杰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
跨部門(mén)協(xié)同、戰(zhàn)略落地、
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馬明杰資歷背景
工作經(jīng)驗(yàn):擁有十年的企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)和八年培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)
? 烽火飛虹通信設(shè)備公司從事生產(chǎn)管理工作推行精益生產(chǎn);
? 時(shí)代光華從事咨詢與管理軟件開(kāi)發(fā)
        威衡科技有限公司 負(fù)責(zé)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)
? 杭州越達(dá)企業(yè)管理咨詢有限公司首席戰(zhàn)略落地教練
        
課程特色
馬老師在課堂上帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)并實(shí)踐工具和方法,真正踐行“干中學(xué),學(xué)中干”的先進(jìn)人才發(fā)展理念,突破先學(xué)后干,只學(xué)不干的傳統(tǒng)模式,通過(guò)全體學(xué)員群策群力現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)存在的真實(shí)的難題,達(dá)到提升業(yè)績(jī)、發(fā)展人才、提高組織能力的目的。
1、定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化: 每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景、發(fā)展階段、企業(yè)文化和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容,才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果,因此課前的調(diào)研至關(guān)重。
2、復(fù)合式而非單一化:根據(jù)成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)目睹-體驗(yàn)-感受-改變,設(shè)計(jì)復(fù)合式教學(xué)環(huán)節(jié),結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況安排課后行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)課堂學(xué)習(xí)成果落地,轉(zhuǎn)化成組織可持續(xù)的能力。
主講課程:
《催化團(tuán)隊(duì)智慧教練》 《情景教練》
《關(guān)鍵時(shí)刻高效能溝通》
《跨越團(tuán)隊(duì)協(xié)作的5大障礙》


馬明杰主講課程
行動(dòng)學(xué)習(xí)、跨部門(mén)協(xié)同、團(tuán)隊(duì)智慧催化、行動(dòng)教練、基于成果的對(duì)話技術(shù)、群策群力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同執(zhí)行
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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