金大松,金大松講師,金大松聯(lián)系方式,金大松培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
組織效能發(fā)展
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金大松:高效能的6項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)
2017-03-30 2832
對(duì)象
企事業(yè)單位、組織所有管理者;后備管理人才、培養(yǎng)對(duì)象及儲(chǔ)備干部。
目的
本課程從紛繁的現(xiàn)象中剝離出來(lái),以化繁為簡(jiǎn)的手法,讓從事管理工作的人們迅速掌握提高效率的要領(lǐng)、工具和方法。
內(nèi)容

 課程大綱

案例:趙敏和李蔓的工作表現(xiàn)

----德魯克的“藥方”

----領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)

行動(dòng)1:關(guān)注結(jié)果

----削弱關(guān)注結(jié)果能力的三個(gè)原因

視頻:關(guān)注目標(biāo)還是情緒

----避免過度的情感索求

實(shí)驗(yàn):延遲滿足

----行為的自控的技巧

----注意力的培養(yǎng)

----處理好上級(jí)與下級(jí)的認(rèn)知關(guān)系

----關(guān)鍵技巧:明確組織期望

----目標(biāo)落實(shí)的5定程序

行動(dòng)2:對(duì)整體做貢獻(xiàn)

----最大的整體是什么?

----經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是創(chuàng)造客戶

----管理就是讓下屬明白什么是最重要的

----執(zhí)行力的三種保障機(jī)制

----分工技巧

----責(zé)任就是競(jìng)爭(zhēng)力

行動(dòng)3:聚焦關(guān)鍵

----處理好重點(diǎn)與全面的聯(lián)動(dòng)關(guān)系

----關(guān)注圈與影響圈

----5步聚焦法

----簡(jiǎn)單是一種優(yōu)勢(shì)

工具:五種必備的管理工具

行動(dòng)4:知人善任

案例:楚漢之爭(zhēng)

----領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上是一個(gè)小組的影響力

----風(fēng)格匹配與能力匹配

----知人:觀察人的時(shí)機(jī)

案例:西天取經(jīng)夢(mèng)幻組合

----善任:釋放不同類型人的生產(chǎn)力

工具:風(fēng)格錯(cuò)位檢查清單

----揚(yáng)長(zhǎng)避短:找到你的位置

行動(dòng)5:信任

----管理的兩個(gè)系統(tǒng)

----你將通過什么使目標(biāo)達(dá)成一致?

----產(chǎn)生信任四項(xiàng)任務(wù)

----表現(xiàn)“擔(dān)當(dāng)”的關(guān)鍵

----有效傾聽的四個(gè)關(guān)鍵

---- “感情”與“一致性”誰(shuí)更重要?

案例:假如你是曹操,有什么方法能真正的留住關(guān)羽?

----“參與”的技巧

行動(dòng)6:正面思考

----卓越團(tuán)隊(duì)的三個(gè)行為層次

視頻:李云龍的反包圍

----問題的終結(jié)者

工具:QBQ 的建議

----注意力法則

----保持持久恒定注意力的內(nèi)養(yǎng)功夫

----從語(yǔ)言習(xí)慣開始改變

工具:控制沖動(dòng)的六步喚醒法

視頻:卡特教練的情緒切換

----總結(jié):覺與行

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