胡和平,胡和平講師,胡和平聯(lián)系方式,胡和平培訓師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理專家
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胡和平:361°學習法,塑造學習型團隊
2017-05-25 2945
對象
公司管理層、人力資源經(jīng)理、培訓主管
目的
掌握培訓的12345法則;   ◇ 學習361度學習的本質(zhì);   ◇ 建立學習型組織的步驟和方法;   ◇ 學習型員工發(fā)展的瓶頸和學習方法   ◇ 三位提升三度,塑造學習型團隊
內(nèi)容

第一講培訓導言及培訓開發(fā)體系的12345法則                                       ※  培訓的三個問題

※  培訓開發(fā)體系的12345法則

一個理念

二個核心

三個層次

四個系統(tǒng)

五個評估

   

小組討論 與案例研討


第二講  建立學習型組織

※  學習型組織的功能

※  不同類型的學習對組織的貢獻

※  學習型組織建設的6個步驟

※  三維提升三度,361度學習法塑造學習型員工

       

小組討論 與 自檢練習


第三講  企業(yè)商學院的建立                        

※  企業(yè)商學院的四個層次

※  組織學習體系的建設

※  課程的開發(fā)體系

※  培訓組織實施體系

※  培訓成果的轉(zhuǎn)化體系

※  培訓的激勵體系

     

     案例:GE人才六級培育系統(tǒng)



Day 1  下午

第四講  CLM平臺的建立和使用              

※  CLM學習系統(tǒng)落地的八大步驟

   


理論探討 與 案例研討


第五講 線下學習的地圖

※  跨界學習解析

※  非正式學習與正式學習的學習需求    

※  跨界學習的作用

※  HP卓越銷售培訓

小組討論 與 案例分析


第六講  CLM學習系統(tǒng)在企業(yè)的運用                      

    內(nèi)容講解 與 案例研討

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