美國(guó)管理學(xué)會(huì)前任主席Fred Luthans(路桑斯)曾在2004年全美人力資源論壇中指出：一個(gè)人在社會(huì)上的真正核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是——其獨(dú)特的人格品質(zhì)！而全世界發(fā)達(dá)國(guó)家均把中小學(xué)生健全的人格發(fā)展作為首要教育目標(biāo)。

    那么一個(gè)人的人格品質(zhì)是如何養(yǎng)成的呢？哪些品格才是具備社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的呢？作為家長(zhǎng)和老師該如何去發(fā)掘和培養(yǎng)孩子身上獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)品格，又該如何引導(dǎo)孩子弱勢(shì)行為的改善呢？