鄧永強,鄧永強講師,鄧永強聯(lián)系方式,鄧永強培訓師-【中華講師網】
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鄧永強:AIAG&VDA失效模式及其影響分析FMEA培訓
2019-06-25 2781
對象
體系負責人、工程技術人員、質量管理人員、現(xiàn)場工程師等質量相關人員
目的
全面了解AIAG-VDA FMEA 第一版背景及主要變化點; 掌握AIAG-VDA FMEA 推薦的方法和工具; 獲得有效實施FMEA的方法和思路; 識別目前FMEA的差距并采取糾正行動,降低企業(yè)運營的風險。
內容

課程特點:

注重實用,把握基礎,避免常見的枯燥無味的理論灌輸型講課,增加了FMEA和其他質量相關工具的結合運用,讓學員逐步、系統(tǒng)地理解DFMEA和PFMEA的實際運用方法和動態(tài)增值過程。以學員熟悉的產品和過程工藝為研討案例,提高培訓研討的效率和效果,注重實用操作性演練。

課程大綱:

一、FMEA介紹

1.      新版主要變化

2.      FMEA如何換版

3.      FMEA的定義和目的

4.      FMEA的歷史

5.      何時進行FMEA

6.      基礎FMEA和家族FMEA

7.      FMEA為什么做不好

8.      FMEA項目規(guī)劃5T法

9.      FMEA開發(fā)過程及里程碑

10.   高層管理者的承諾

11.   FMEA分析7步法

二、設計失效模式和后果分析(DFMEA)

1.設計FMEA第一步:規(guī)劃和準備

  目的

  項目確定和邊界

  DFMEA表頭

2. 設計FMEA第二步:結構分析

  目的

  系統(tǒng)結構

  定義顧客

  方塊圖/邊界圖

  接口分析

  結構樹

3. 設計FMEA第三步:功能分析

  目的

  功能

  要求

  參數(shù)圖

  功能分析

4. 設計FMEA第四步:失效分析

  目的

  失效和失效類型

  失效鏈

  失效影響、失效模式、失效起因

  失效分析

  失效分析記錄

5. 設計FMEA第五步:風險分析

  目的

  現(xiàn)行預防控制(PC)

  現(xiàn)行探測控制(DC)

  現(xiàn)行預防和探測控制的確認

  嚴重度、頻度、探測度

  措施優(yōu)先級AP

  顧客和供應商之間的協(xié)作(嚴重度)

6. 設計FMEA第六步:優(yōu)化

  目的

  責任分配

  措施的狀態(tài)

  措施有效性評估

  持續(xù)改進

7. 設計FMEA第七步:結果文件化

  目的

  FMEA報告

三、  過程失效模式和后果分析(PFMEA)

1.  過程FMEA第一步:規(guī)劃和準備

  目的

  項目確定和邊界

  PFMEA表頭

2.  過程FMEA第二步:結構分析

  目的

  過程流程圖

  結構樹

3.  過程FMEA第三步:功能分析

  目的

  功能

  要求(特性)

  功能關系可視化

4.  過程FMEA第四步:失效分析

  目的

  失效和失效類型

  失效鏈

  失效影響、失效模式、失效起因

  失效分析

  PFMEA與DFMEA之間的關系

5.  過程FMEA第五步:風險分析

  目的

 現(xiàn)行預防控制(PC)

 現(xiàn)行探測控制(DC)

  嚴重度、頻度、探測度

  措施優(yōu)先級AP

  顧客和供應商之間的協(xié)作(嚴重度)

6.  過程FMEA第六步:優(yōu)化

  目的

  責任分配

  措施的狀態(tài)

  措施有效性評估

  持續(xù)改進

7.   過程FMEA第七步:結果文件化

  目的

  FMEA報告

四、案例分析

五、案例練習


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