課程背景：

       本課程吸取了中國人民解放軍的組織規(guī)范、管理經(jīng)驗，全新闡釋了這個組織的成功秘訣—高效率是生存的根本。通過對大量一線管理的“術(shù)”與“道”的感悟，特別從組織建設(shè)的角度，分析了解放軍在執(zhí)行締造者所賦予的使命、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、自助變革等方面的獨特經(jīng)驗。提出很多純粹中國本土化的管理新概念，創(chuàng)造性地將解放軍的“治軍理念”與當(dāng)代組織管理理念完美融合。

       解放軍創(chuàng)立之初，只有幾個人、一個信念、一面旗幟，但在近80年的發(fā)展歷程中，這個先后有數(shù)千萬人參加的組織改變了中國社會，并影響了世界。解放軍在革命戰(zhàn)爭年代及和平建設(shè)年代先進性的實踐，對于今天所有類型的組織在完成使命、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、自主變革等方面，仍然具有重大的啟示作用。

       聯(lián)想、華為、萬科、海爾、杉杉、雙星、宅急送等等中國最優(yōu)秀的企業(yè)由復(fù)員軍人創(chuàng)建；柳傳志、任正非、王石、張瑞敏、鄭永剛、汪海、陳平、寧高寧等中國20余年最優(yōu)秀企業(yè)家曾是這個組織中的一員……

課程時間：2天，6小時/天

授課對象：中高層管理干部

課程大綱：

第一單元 向解放軍學(xué)思想管理

? 聽黨指揮:做有信仰的企業(yè)

? 服務(wù)人民:做有責(zé)任的企業(yè)

? 英勇善戰(zhàn):做有戰(zhàn)斗力的企業(yè)

? 目標(biāo)遠大:做有理想的企業(yè)

? 愛民愛國:做有立場的企業(yè)

? 意正忠誠:做有凝聚力的企業(yè)

第二單元 向解放軍學(xué)團隊管理

? 人才培養(yǎng):做人才輩出的團隊

? 鼓勵流動:做優(yōu)勝劣汰的團隊

? 有效授權(quán):做各顯神通的團隊

? 重用能人:做以一當(dāng)十的團隊

? 用人所長:做優(yōu)勢互補的團隊

? 以德化怨:做顧全大局的團隊

第三單元 向解放軍學(xué)制度管理

? 官兵一致:做上下一致的組織

? 軍民一致:做內(nèi)外一致的組織

? 民主集中:做監(jiān)督有力的組織

? 獎罰嚴(yán)明:做管理嚴(yán)格的組織

? 重視情報:做知己知彼的組織

? 瓦解敵軍:做超越對手的組織

第四單元 向解放軍學(xué)執(zhí)行管理

? 堅決服從:使命導(dǎo)向的執(zhí)行力

? 顧全大局:大局導(dǎo)向的執(zhí)行力

? 強化協(xié)作:協(xié)同導(dǎo)向的執(zhí)行力

? 靈活機動:一線導(dǎo)向的執(zhí)行力

? 完美落實:細節(jié)完美的執(zhí)行力

? 業(yè)績說話:功勛卓著的執(zhí)行力

第五單元 向解放軍學(xué)作風(fēng)管理

? 穩(wěn)定壓倒一切

? 好的制度造就好人

? 叛將與叛軍:用人要“疑”

? 監(jiān)督與檢查:審計出來的信任

? 前敵委員會:有效授權(quán)

第六單元 向解放軍學(xué)激勵管理

? 競爭對手是磨刀石

? 預(yù)警機制:先生存后發(fā)展

? 培養(yǎng)藍軍:危機意識長存

? 讓所有人都參加大比武

? 不斷地自我變革激勵成長

? 革自己的命:組織內(nèi)部的“鯰魚效應(yīng)”

第七單元 成績是總結(jié)出來的

? 讓組織天天進步

? 戰(zhàn)爭規(guī)律:掌握管理話語權(quán)

? 十六字原則:及時總結(jié)，不斷提高

? 正視挫折:把壞事變成好事

? 班務(wù)會:每天進步1%

? 在實踐中尋找答案

結(jié)語

軍隊是最有效率的組織，而中國人民解放軍又是軍隊中的典范。西點軍校培養(yǎng)出1000多名董事長，5000多名總裁。向最有效率的組織學(xué)習(xí)管理是最佳途徑。20世紀(jì)80年代美國軍隊開展重建活動時，曾經(jīng)把向中國解放軍學(xué)習(xí)作為一項重要而實在的內(nèi)容，甚至照搬了解放軍的一些具體做法。

中國人民解放軍是一個偉大的團隊，它賦予的精神力量同樣是卓越的，它是團隊精神的價值典范。企業(yè)也同樣是一個團隊，而企業(yè)的一個部門也是一個小團隊。學(xué)習(xí)解放軍，就是要學(xué)習(xí)如何成為很強執(zhí)行力的組織，如何成為最有效率的組織，學(xué)習(xí)的重點不僅僅是學(xué)習(xí)具體的管理方法，更重要的是學(xué)習(xí)管理理念。