現(xiàn)代流程思維與管理者單兵專(zhuān)項(xiàng)杰出技能

課程背景

現(xiàn)代管理者不得不察 ——

我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來(lái) ……，

邁入智能制造變革與創(chuàng)新的新時(shí)代！

現(xiàn)代管理者不得不察 ——

管理者的高度決定團(tuán)隊(duì)的高度，管理者的水平?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)的水平 ……，

現(xiàn)代管理者，必須具備自己固有的、杰出的、單兵專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)作級(jí)管理技能！

本課程針對(duì)企業(yè)管理者普遍面臨的一線現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，給出深入的工業(yè)級(jí)、企業(yè)級(jí)、單兵技能級(jí)和工程技術(shù)級(jí)回答，助推管理者形成務(wù)實(shí)有效的管理運(yùn)營(yíng)動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

本課程站在時(shí)代新視角，對(duì)傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造做再梳理與再認(rèn)識(shí)。通過(guò)獨(dú)家案例解析，為現(xiàn)代管理者厘清管理與運(yùn)營(yíng)、操作落地的抓手，輸出管理者單兵一線專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)管理技能，明晰工廠運(yùn)營(yíng)變革與創(chuàng)新的十大維度行動(dòng)與動(dòng)作要點(diǎn)，助推管理者統(tǒng)帥團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)腱肌、壯筋骨、鑄鐵拳，在繁雜的日常運(yùn)營(yíng)內(nèi)容中，精準(zhǔn)鎖定企業(yè)級(jí)動(dòng)作層級(jí)行動(dòng)切入點(diǎn)。

本課程不是知識(shí)類(lèi)講解，結(jié)構(gòu)性闡說(shuō)，而是“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”動(dòng)作式教練與剖析。力求透徹穿越制造企業(yè)一線常見(jiàn)實(shí)際問(wèn)題，使各層級(jí)、各部門(mén)管理者迅速掌握可復(fù)制、可操作、可傳遞運(yùn)營(yíng)操作手法，駕馭企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)。課程結(jié)合企業(yè)一線運(yùn)營(yíng)案例，品味落地，以點(diǎn)帶線、以線帶面、拉動(dòng)全局！轉(zhuǎn)型升級(jí)，破題突圍、變道超車(chē)！

課程收益

提升企業(yè)管理者實(shí)際運(yùn)營(yíng)操作能力，提升管理者一線個(gè)人單兵動(dòng)作能力，助推管理者敏銳洞察，精準(zhǔn)出手，與時(shí)俱進(jìn)，變革創(chuàng)新，持續(xù)做出企業(yè)級(jí)貢獻(xiàn)與業(yè)績(jī)。

課程安排：12課時(shí)、或18課時(shí) (6課時(shí)/天)

課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理，業(yè)務(wù)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理與核心成員和儲(chǔ)備干部；

課程總目錄

開(kāi)課熱身 課程破冰

第一部分：現(xiàn)代管理者角色認(rèn)知

第二部分：現(xiàn)代管理者單兵專(zhuān)項(xiàng)杰出技能

第三部分：企業(yè)級(jí)十維度行動(dòng)力

第四部分：開(kāi)放研討答疑

達(dá)飝介紹

課程細(xì)化大綱

自我介紹

熱身：達(dá)飝課程研修方法 ——邊干邊學(xué)、從實(shí)例學(xué)(Learning by Doing, Learning by Sample)

熱身：制造業(yè)“硬道理” ——與您共勉

熱身：我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來(lái)……

概念導(dǎo)入：智能制造 開(kāi)放制造 (小小總復(fù)習(xí))

概念導(dǎo)入：現(xiàn)代質(zhì)量十大元素

熱身：德系企業(yè)對(duì)“工匠精神”的理解與解析

熱身：現(xiàn)代總經(jīng)理如何“理論結(jié)合實(shí)踐”?

熱身：現(xiàn)代總經(jīng)理必察 ——語(yǔ)言誤區(qū)

【大企業(yè)  小故事】

【企業(yè)小  故事大】

熱身：現(xiàn)代總經(jīng)理必察 ——產(chǎn)品護(hù)衛(wèi)

【現(xiàn)代管理毒草識(shí)別】

熱身：為什么，主觀目標(biāo)與客觀效果反差巨大？

熱身：贏在思維 ——潛入企業(yè)深水區(qū)

         魚(yú)刺圖(因果圖)再認(rèn)識(shí)

         績(jī)效管理(指標(biāo))再認(rèn)識(shí)

         SWOT再認(rèn)識(shí)

         8D報(bào)告再認(rèn)識(shí)

       “微笑曲線”再認(rèn)識(shí)

破冰：東西方迥異的工程思維習(xí)慣

         冰山理論是現(xiàn)金？還是期票、抑或是空頭支票？

         企業(yè)一線最活躍的隱形“殺手”——文件

第一部分：工廠總經(jīng)理角色認(rèn)知

1.1 現(xiàn)代管理者角色定位

1.2 現(xiàn)代管理者視野與視界 (Insight & Scope)

1.3 現(xiàn)代管理者的工作路線

1.4 現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)變與提升

1.5 現(xiàn)代管理者的管理模式

1.6 現(xiàn)代管理者自主學(xué)習(xí)

1.7 現(xiàn)代管理者績(jī)效模版

1.8 現(xiàn)代管理者盲區(qū),誤區(qū),雷區(qū)

第二部分：現(xiàn)代管理者單兵專(zhuān)項(xiàng)杰出技能

2.1 跨國(guó) 500 強(qiáng)制造巨頭內(nèi)部密訓(xùn) ——東西方迥異的工程思維習(xí)慣

2.2 現(xiàn)代制造業(yè)總經(jīng)理必察 ——什么是流程？

2.3 現(xiàn)代制造業(yè)總經(jīng)理必察 ——什么是“抓手”？ Go Techniques

2.4 流程中的流程 ——瓶頸管理 Bottleneck Operation

2.5 企業(yè)非財(cái)務(wù)成本 The No Financial Cost

2.6 制造業(yè)“鐵三角”  Pick-Any-Two

2.7 并行工程 Concurrence Engineering

2.8 面向制造,裝配和服務(wù)的設(shè)計(jì) DfMAS

2.9 權(quán)變管理  Contingency Management

2.10 警惕 ICS/CCS 差異 ——夯實(shí)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程

第三部分：企業(yè)級(jí)十維度行動(dòng)力

第一維度：戰(zhàn)略與執(zhí)行

第二維度：情報(bào)與反情報(bào)

第三維度：IT平臺(tái)與信息化落地

第四維度：風(fēng)險(xiǎn)決策與風(fēng)險(xiǎn)管控

第五維度：卓越現(xiàn)場(chǎng)

第六維度：現(xiàn)代財(cái)務(wù)系統(tǒng)

第七維度：當(dāng)代人力資源體系

第八維度：研發(fā)引擎潤(rùn)滑

第九維度：現(xiàn)代供應(yīng)鏈聯(lián)盟

第十維度：法務(wù)事項(xiàng)

第四部分：開(kāi)放研討 互動(dòng)互勉

就學(xué)員在一線的實(shí)際問(wèn)題和想法 開(kāi)放研討答疑

深夜授課

課后研討