中國智造系列課程之五
現(xiàn)代工業(yè)流水生產(chǎn)線高級教程
課程介紹
今日中國制造業(yè),普遍面對著雙重挑戰(zhàn)與壓力。
今日企業(yè),既要緊跟潮流、與時俱進,吸收現(xiàn)代先進技術與管理運營模式,向前快跑猛跑;又要隨時停下腳步、補課追課,彌補過往年代遺留的短板弱項;任重而道遠!
匆忙的“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,不是在解決問題,而是在“轉(zhuǎn)移”問題;混亂的“眉毛胡子一把抓”,不是在根除問題,而是在“創(chuàng)造”問題。如何系統(tǒng)夯實基礎流程,從關鍵點入手突破,以點帶面,拉動全局?!
本課程從最基礎的制造資源管理講起,對現(xiàn)代工業(yè)流水生產(chǎn)線做全面、深入解析,針對小批量、多品種市場環(huán)境下,提升線體的效率與效能,大幅壓縮產(chǎn)品交付期,系統(tǒng)地展開、傳遞、給出德系和美系領先務實的方法、工具和案例。
本課程不是僅僅局限于老師個體經(jīng)驗的迭代與總結(jié),也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵,而是站在企業(yè)級與個人角度,針對管理與運營一線核心骨干,進行奠基于現(xiàn)代流程管理的大強度、大縱深“點對點”動作式教練。奠基于美國軍標、德國標準、歐盟標準、日本標準的最佳實踐 (Best Practice),透徹穿越企業(yè)一線實際問題的獨家鮮活案例滾動推進,在傳遞可復制、可操作方法的同時,對深度提升流水線效率與效能、給出強悍的企業(yè)級、工業(yè)級、工程級和個人單兵技能級回答!
課程對象
本課程為制造企業(yè)管理與執(zhí)行層責任主管、工程技術骨干訂制。
課程安排
12課時、18課時 (6課時/天)
(18課時包含半天結(jié)合工程樣件圖紙等就一線實際問題現(xiàn)場答疑)
課程總目錄
熱身 破冰
第一部分 歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)
第二部分 必備基礎:現(xiàn)代管理與一線行動
第三部分 專業(yè)概念:現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)能力
第四部分 專業(yè)技術:現(xiàn)代流水線平布展開
第五部分 專業(yè)技術:現(xiàn)代設備綜合效率效能
第六部分 專業(yè)技術:流水線人因工程實務
第七部分 專業(yè)管理:制造資源管理與卓越流水現(xiàn)場
第八部分 專業(yè)團隊:外行如何管理內(nèi)行
互動研討:中國智造2025 ——我們的行動
達飝介紹
課程細化大綱
熱身破冰
熱身:達飝課程研修方法 ——與您共勉
熱身:我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 ……
概念導入:什么是開放制造?
熱身:什么是盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)?
熱身:當代中國制造業(yè)必察 ——“忙,盲,?!?雷區(qū)
熱身:美帝 F35B 隱身垂起戰(zhàn)機裝配線現(xiàn)場一瞥
熱身:美帝“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機總裝現(xiàn)場一瞥
破冰:6S是現(xiàn)金, 還是期票? 抑或空頭支票?
破冰:兩種迥異的工程思維習慣
第一部分 歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)
1.1 現(xiàn)代制造業(yè)必查——語言誤區(qū)
1.2 “魚刺圖” 再認識
1.3 “七個零” 再認識
1.4 績效管理再認識
1.5 FMEA 再認識
第二部分 必備基礎:現(xiàn)代管理與一線行動
2.1 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程?
2.2 德系流程管理兩大訣竅
2.3 當代產(chǎn)品全生命周期“四個流”
2.4 權變管理流程 (外語障礙者技巧)
2.5 制造業(yè)“鐵三角”
2.6 系統(tǒng)(集成)能力成熟度模型
2.7 工作分解結(jié)構(gòu)
第三部分 專業(yè)概念:現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)能力
3.1 工程現(xiàn)場, 功能現(xiàn)場與流水現(xiàn)場
3.2 泳道法實務
3.3 鼓點法實務
3.4 循環(huán)取貨實務
3.5 拉動看板評估優(yōu)化 (脈動線甄別評估)
3.6 什么是時間?
3.7 德系工作單元標準化三部曲 (單元產(chǎn)能計算)
3.8 德系單線產(chǎn)能計算
3.9 德系離散型產(chǎn)能計算
3.10 德系快速換線 (離散型需求突圍)
第四部分 專業(yè)技術:現(xiàn)代流水線平布展開
4.1 新建改建廠房平布設計與展開總則
4.2 “I” 型線特征解析
4.3 “U” 型線特征解析
4.4 “S” 型線特征解析
4.5 “L” 型線特征解析
4.6 “卍” 型線特征解析
4.7 流水生產(chǎn)線交匯總則
4.8 離散型工業(yè)化的必經(jīng)之路——JIS
4.9 如何實現(xiàn) JIS ?
4.10 JIS 錯誤應對方案
第五部分 專業(yè)技術:現(xiàn)代設備綜合效率效能
5.1 TPM 的內(nèi)涵
5.2 OEEE 的內(nèi)涵
5.3 OEEE 計算方法
5.4 OEEE 測量
5.5 虛假數(shù)據(jù)重災區(qū)——OEEE
5.4 駕馭 OEEE——卓越現(xiàn)場No.1
第六部分 專業(yè)技術:流水線人因工程實務
6.1 人因工程認知
6.2 流水線人因工程實施準備
6.3 流水線人因工程實施行動
第七部分 專業(yè)管理:制造資源管理與卓越流水現(xiàn)場
7.1 狹義與廣義的制造資源
7.2 制造資源管理與卓越一線現(xiàn)場的關系
7.3 松散型脈動流水線特征
7.4 連續(xù)型移動流水線特征
7.5 走進走出脈動線——視頻賞析
第八部分 專業(yè)團隊:外行如何管理內(nèi)行
8.1 “6+4”法則 (“勢利眼”法則)
8.2 節(jié)點負責制 Trouble point responsibile
互動研討 答疑互勉:中國智造2025 ——我們的行動