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郭藹欣:高階企業(yè)內訓師再精進技術
2017-05-11 3037
對象
具有2年以上授課經(jīng)驗的內訓師
目的
進一步提升內訓師“引導”能力和“標準課件”落地的能力, 同時引入一些創(chuàng)新培訓方法, 改善培訓手段“三板斧”的常規(guī)做法, 為培訓注入新鮮的引導技術, 是企業(yè)內訓師的進階必修課程。
內容


企業(yè)內訓師在經(jīng)歷了初階的授課技巧(TTT)及中階的課程設計(CDS)的訓練后,可能在授課中還是會遇到一些瓶頸,

如何對學習者有更清晰地了解? 如何全方位提升引導能力? 如何使課件更貼合企及級員工的需求?  是否有更好的創(chuàng)新培訓技術可以應用?如何做好培訓后的跟進落地? 相信這些都是一些有過授課經(jīng)驗的內訓師的困惑和希望了解的關鍵點。  如果說初級的TTT 幫助企業(yè)講師完成了“授課”能力的提升; 中級的CDS幫助完成了“基本課件”的設計,

那么高階內訓師培訓(ATT)則是在此基礎上, 進一步提升內訓師“引導”能力和“標準課件”落地的能力, 同時引入一些創(chuàng)新培訓方法,

改善培訓手段“三板斧”的常規(guī)做法, 為培訓注入新鮮的引導技術, 是企業(yè)內訓師的進階必修課程。


課程對象

企業(yè)內部所有崗位的后備講師,最好是接受過初級TTT和中級CDS的講師, 有一定授課及課件設計經(jīng)驗, 并在企業(yè)初級內訓師的崗位上授課超過2年 需要進一步提升課堂引導能力及對課件進行標準化落地的企業(yè)內訓師為最佳。

課程收獲:

本課程將圍繞講師的“道”“法”“術”“果”四個高級培訓師需要掌握的關鍵要素展開,

進一步提升初級、中級內訓師的綜合能力,  是前期TTT和CDS的進階課程, 本次課程進行完畢, 將會達成如下成果:

l  進一步了解成人學習的風格,

如何針對不同類型的學習風格提供相應的教學方法(提供測評工具)

l  了解并應用創(chuàng)新活動技術開展教學活動

(提供方法及實戰(zhàn)演練)

l  通過模塊化課程設計的學習,

學會針對企業(yè)不同學員客戶化定制的方法

l  通過課程”心電圖“ 的學習,

有效把控課程及學員學習節(jié)奏

l  掌握員行為轉化的有效方法,

并應用后續(xù)跟進的工具進行持續(xù)跟進



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