【培訓方式】

課堂講授＋案例分析＋實戰(zhàn)演練＋游戲活動＋小組討論

【課時】

2天（6x2 小時）

【課程大綱】

一、培訓在企業(yè)內(nèi)地位

討論：您現(xiàn)在企業(yè)的培訓是什么樣的？

1、 培訓難

2、 培訓的作用

3、 培訓如何匹配發(fā)展階段

4、正常的培訓是什么樣的

二、成人學習理論

討論：成人學習的一般習慣和特征

1、 成人學習的特點

2、 成人學習的不利因素

3、 激發(fā)學習者的VHF法

4、  成人學習的幾個基本要點

三、講師基本技能之一：課程開發(fā)

1、 為什么要開發(fā)課程？

2、 開發(fā)的課程和外部購買的課程什么區(qū)別？

3、 開發(fā)課程的步驟

4、 課程開發(fā)三個命門

?  基于勝任力模型還是基于業(yè)務？

☆   案例：如何開發(fā)這門銷售課程

5、 課程開發(fā)十要十不要

☆   案例：如何寫教案

6、沒有教案的課怎么辦

7、什么樣的PPT是好PPT

☆   案例：優(yōu)秀PPT分析

四、講師基本技能之二：課程講授

1、 通用授課方法

2、 授課語言技巧

3、 授課肢體表現(xiàn)技巧

4、 授課情緒控制技巧

5、 授課提問技巧

6、 授課互動技巧

☆  實戰(zhàn)演練：3分鐘mini演講

五、講師基本技能之三：課程分析

1、 何為課程分析？

2、 為什么要進行課程分析？

3、課程分析的步驟和方法

4、課程分析的注意事項

☆  實戰(zhàn)演練：分析你的課程

總結(jié)

☆  結(jié)束－游戲活動