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《管理就是解決問題》課程背景：企業(yè)為什么需要管理者？如果沒有管理者，企業(yè)是否能正常運轉(zhuǎn)？或許大家只是覺得，管理者是一個發(fā)號施令者，是一個任務(wù)下達者，是工作的監(jiān)督者，是企業(yè)的掌舵者，但管理者的

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[李培翔]《管理就是解決問題》兩天（版權(quán)課）

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力思考技術(shù)解決力

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[李培翔]《問題的分析與解決》兩天

現(xiàn)場管理職業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)性思維解決力

問題的分析與解決課程背景《問題的分析與解決》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，以《金字塔原理》書為框架，主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使思考更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使

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[李培翔]《?問題的分析與解決》一天

現(xiàn)場管理結(jié)構(gòu)性思維解決力

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[李培翔]《結(jié)構(gòu)性思維》（金字塔原理）兩天

培訓(xùn)師培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)思考技術(shù)結(jié)構(gòu)性思維問題的分析與解決

結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理）什么是金字塔原理？金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問芭芭拉·明托（Barbara M

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[李培翔]?《結(jié)構(gòu)性思維》（金字塔原理）一天

溝通技巧培訓(xùn)師培訓(xùn)結(jié)構(gòu)性思維問題的分析與解決

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[李培翔]《?打造高效執(zhí)行團隊》兩天（中基層或全員)

團隊建設(shè)執(zhí)行力心態(tài)培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)中層管理

打造高效執(zhí)行團隊課程背景： 1. 為什么科學(xué)論證的目標(biāo)卻不能實現(xiàn)？ 2. 為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實？ 3. 為什么再三強調(diào)的錯誤還是會出現(xiàn)？ 4. 為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行？

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[李培翔]《?打造高效執(zhí)行團隊》一天（中基層或全員)

團隊建設(shè)中層管理執(zhí)行力心態(tài)培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)

打造高效執(zhí)行團隊課程背景： 1. 為什么科學(xué)論證的目標(biāo)卻不能實現(xiàn)？ 2. 為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實？ 3. 為什么再三強調(diào)的錯誤還是會出現(xiàn)？ 4. 為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行？ 5. 為

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[李培翔]《贏在執(zhí)行力》兩天（管理層）

團隊建設(shè)中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力職業(yè)素養(yǎng)

贏在執(zhí)行力課程背景： 1. 為什么每天都能聽到各種各樣的無法完成任務(wù)的借口？ 2. 為什么詳細(xì)的計劃、會議的決議在執(zhí)行時總被打折扣？ 3. 為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實？ 4. 為什么科學(xué)論證的

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[李培翔]《?贏在執(zhí)行力》一天（管理層）

團隊建設(shè)中層管理執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力職業(yè)素養(yǎng)

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熱門領(lǐng)域講師: 互聯(lián)網(wǎng)營銷互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運營短視頻電子商務(wù) 社群營銷抖音快手新零售數(shù)據(jù)加載錯誤
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