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執(zhí)行力與解決力提升專家

安徽,合肥 30 ~ 40 歲

核心課程：《問(wèn)題分析與解決》《高效人士的結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》《管理就是解決問(wèn)題》《內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練及課程開(kāi)發(fā)》《基層執(zhí)行力提升訓(xùn)練》《中高層執(zhí)行力提升訓(xùn)練》等。

¥20000 元/天: 參考價(jià)格

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解決力培訓(xùn)發(fā)起人，
實(shí)效管理專家，
濱海創(chuàng)聯(lián)教育聯(lián)合創(chuàng)始人，
樊登讀書(shū)會(huì)閱讀大使，
誠(chéng)信品牌認(rèn)證講師，
2016全國(guó)好講師五十強(qiáng)，
2017年好講師大賽輔導(dǎo)老師，
合肥電臺(tái)特邀分享嘉賓，
安徽警察訓(xùn)練總隊(duì)特聘講師，
安徽省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)專家委員，
全國(guó)多家知名企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師。

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[李培翔]《管理就是解決問(wèn)題》一天（版權(quán)課）: 《管理就是解決問(wèn)題》課程背景：企業(yè)為什么需要管理者？如果沒(méi)有管理者，企業(yè)是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)？或許大家只是覺(jué)得，管理者是一個(gè)發(fā)號(hào)施令者，是一個(gè)任務(wù)下達(dá)者，是工作的監(jiān)督者，是企業(yè)的掌舵者，但管理者的根本任務(wù)或者說(shuō)管理的本質(zhì)是什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人也許并未做出思考。其實(shí)，管理并不是傳統(tǒng)意義上的管人理事，管理只對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)，做管理就是面對(duì)事實(shí)、解決問(wèn)題。企業(yè)之所以需要管理者，之所以需要有人去管; 2018-02-23

[李培翔]《管理就是解決問(wèn)題》兩天（版權(quán)課）: 《管理就是解決問(wèn)題》課程背景：企業(yè)為什么需要管理者？如果沒(méi)有管理者，企業(yè)是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)？或許大家只是覺(jué)得，管理者是一個(gè)發(fā)號(hào)施令者，是一個(gè)任務(wù)下達(dá)者，是工作的監(jiān)督者，是企業(yè)的掌舵者，但管理者的根本任務(wù)或者說(shuō)管理的本質(zhì)是什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人也許并未做出思考。其實(shí)，管理并不是傳統(tǒng)意義上的管人理事，管理只對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)，做管理就是面對(duì)事實(shí)、解決問(wèn)題。企業(yè)之所以需要管理者，之所以需要有人去管; 2018-02-23

[李培翔]《問(wèn)題的分析與解決》兩天: 問(wèn)題的分析與解決課程背景《問(wèn)題的分析與解決》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，以《金字塔原理》書(shū)為框架，主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使思考更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們?cè)诠ぷ魉伎?，匯報(bào)呈現(xiàn)，表達(dá)，解決問(wèn)題的時(shí)候能夠，呈現(xiàn)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)：即中心思想明確，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)。先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先論點(diǎn)后論據(jù)，先結(jié)論后原因，先; 2018-02-23

[李培翔]《?問(wèn)題的分析與解決》一天: 問(wèn)題的分析與解決課程背景《問(wèn)題的分析與解決》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，以《金字塔原理》書(shū)為框架，主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使思考更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們?cè)诠ぷ魉伎迹瑓R報(bào)呈現(xiàn)，表達(dá)，解決問(wèn)題的時(shí)候能夠，呈現(xiàn)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)：即中心思想明確，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)。先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先論點(diǎn)后論據(jù)，先結(jié)論后原因，先; 2018-02-23

[李培翔]《結(jié)構(gòu)性思維》（金字塔原理）兩天: 結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理）什么是金字塔原理？金字塔原理是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。1973年由麥肯錫國(guó)際管理咨詢公司的咨詢顧問(wèn)芭芭拉·明托（Barbara Minto）首創(chuàng)。金字塔原理能幫助你解決哪些問(wèn)題？掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問(wèn)題；提高邏輯性、條理性；掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作；溝通準(zhǔn)確高效。思考：用全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化; 2018-02-23

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