馬詩(shī)敏,馬詩(shī)敏講師,馬詩(shī)敏聯(lián)系方式,馬詩(shī)敏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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馬詩(shī)敏:嘻哈風(fēng)在培訓(xùn)界刮起來(lái)
2017-09-19 3956



“嘻哈火了,他們從吃黃燜雞到坐私人飛機(jī)”、“嘻哈風(fēng)暴迅速蔓延,觀(guān)眾數(shù)、點(diǎn)擊量、轉(zhuǎn)化率、銷(xiāo)售額……這個(gè)夏天,有了嘻哈這顆定心丸,曾經(jīng)的難題都獲得迎刃而解”……最近,您的微信朋友圈是否也被此類(lèi)報(bào)道刷屏?


Rapper風(fēng)暴來(lái)襲,F(xiàn)ree style的爆發(fā)力和現(xiàn)場(chǎng)視覺(jué)沖擊,讓原有的“流量小鮮肉明星”和“人氣天王天后”的飯碗為之一震,在這個(gè)工業(yè)4.0時(shí)代,正在吃黃燜雞的路人甲,下一秒可能成為流量大王或神級(jí)明星,神壇上的寶座,對(duì)于草根平民而言,并非遙不可及。誰(shuí)都不應(yīng)該小覷誰(shuí),這是一個(gè)“一切皆有可能”的年代。一夜爆紅的故事正在全世界上演;一時(shí)的失利并不代表什么失敗,一著不慎不一定會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸,因?yàn)闀r(shí)代變了!王寶強(qiáng)與馬蓉離婚案劇情180度大逆轉(zhuǎn),不正是極好的案例?


作為培訓(xùn)師,繼續(xù)走中規(guī)中矩路線(xiàn),顯然很難搶收流量,圈粉難度大,不妨也來(lái)走走嘻哈風(fēng)?讓自己成為一位培訓(xùn)界的段子手,同時(shí),有意識(shí)地提升現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,更能成為學(xué)員粉絲收割機(jī),Rapper  style是有準(zhǔn)備的Free  style,是對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)任的演繹方式,只不過(guò)它看上去很隨意而已。


怎樣成為一名培訓(xùn)師段子手呢?

第一、與新聞時(shí)政相關(guān)聯(lián)

“信息不對(duì)稱(chēng)的通道”被打開(kāi),陳谷子爛芝麻的舊事,學(xué)員已經(jīng)從“不喜歡聽(tīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安辉敢饴?tīng)”。成為段子手,首先必須有對(duì)新聞資訊的敏感度,眼皮底下剛發(fā)生的事情,最能夠刺激偏好獵奇的眼球。

培訓(xùn)師在做課件或舉例子時(shí),不妨多與新聞時(shí)政相結(jié)合,這樣更接地氣也更有吸引力,學(xué)員的投入程度大幅提升,對(duì)于培訓(xùn)品質(zhì)提升大有裨益。

對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)培訓(xùn),蘋(píng)果公司定于11月3日發(fā)布iPhone 8,這是大家最關(guān)心的事情,如果培訓(xùn)材料與此相關(guān)聯(lián),一定會(huì)人氣暴漲!如果律師行業(yè)類(lèi)培訓(xùn),電影《看不見(jiàn)的客人》評(píng)分非常高,將當(dāng)中的劇情無(wú)縫連接進(jìn)培訓(xùn)教案,學(xué)員路人轉(zhuǎn)粉是大概率事件!對(duì)于科技類(lèi)培訓(xùn),繼續(xù)刷臉支付、刷臉進(jìn)貼之后,刷臉取快遞也來(lái)襲了,螞蟻金服已經(jīng)向物流行業(yè)開(kāi)發(fā)給人臉識(shí)別技術(shù),這是時(shí)下學(xué)員感興趣的話(huà)題,以此為開(kāi)場(chǎng)白,收心效果必須杠杠的!……

現(xiàn)代人的三分鐘熱度現(xiàn)象更加明顯,新老事務(wù)替代率更高,描述正在發(fā)生的事情,能夠激發(fā)學(xué)員好奇心。


第二、與成功人士相關(guān)聯(lián)

在成功人士的身上,有看不見(jiàn)的光環(huán),金字塔頂尖的成功人士,更加權(quán)威,他們的言、行、舉、止更具說(shuō)服力。馬云的演講視頻風(fēng)靡全國(guó),長(zhǎng)江商學(xué)院已經(jīng)成為社會(huì)名流進(jìn)修MBA的至高殿堂;很多商店一旦放上成功人士合影照,便能瞬間引流。

信奉權(quán)威、模仿成功,是社會(huì)習(xí)得的行為習(xí)慣,培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)把握住學(xué)員更容易臣服于權(quán)威的心理,多以案例教學(xué)。

在與成功人士相關(guān)聯(lián)過(guò)程中,前喻文化為大家所熟知,在這個(gè)人人平等的時(shí)代,后喻文化值得推廣,即年長(zhǎng)者向年輕人學(xué)習(xí)的文化。成功不看年紀(jì),有志不在年高,若主流受訓(xùn)人員為95、90后新生代,了解新生代的偶像愛(ài)豆、分析他們的喜好,并且挖掘、弘揚(yáng)他們力挺的成功人士在某方面的閃光點(diǎn),學(xué)員們也許會(huì)認(rèn)為,這位深諳后喻文化的培訓(xùn)師很潮很有眼光。

根據(jù)似我效應(yīng)法則,人總是喜歡跟自己在同一頻道上的朋友,投其所好并非嘩眾取寵,而是通過(guò)與成功人士相關(guān)聯(lián)來(lái)建立共同語(yǔ)言,有準(zhǔn)備的教案以漫不經(jīng)心的方式演繹,這看上去就是Free  style的Rap脫口秀,也許能發(fā)生令人鼓掌叫好的物理反應(yīng)。


第三、與正能量事物相關(guān)聯(lián)

沒(méi)有人喜歡跟負(fù)能量的人走在一起,培訓(xùn)師講話(huà)不注重分寸,或過(guò)于粗俗,終將難登大雅之堂。新生代講師發(fā)現(xiàn),有時(shí)候講一些“賤人”、“矯情”等網(wǎng)絡(luò)詞匯,能夠引發(fā)笑聲陣陣,但笑聲背后,也隱含著對(duì)主講人品味的嘲諷。

趣味分為高級(jí)趣味和低級(jí)趣味,公眾場(chǎng)合談風(fēng)月、大講兩性之間的閨中密事,對(duì)于一些講師而言,是趣味的一種,但屬于低級(jí)趣味,而且會(huì)嚴(yán)重影響講師在學(xué)員心目中的形象。從臺(tái)下到臺(tái)上,保持言語(yǔ)間的分寸,才算得體。

我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一位男性管理層,他非常喜歡做培訓(xùn),每次開(kāi)講,都恨不得邀請(qǐng)全公司的員工現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng),每一次興師動(dòng)眾地組織培訓(xùn),非常能凝聚人氣。他偏好講黃色笑話(huà),授課時(shí)經(jīng)常以這些限制級(jí)的案例舉例,員工現(xiàn)場(chǎng)多露出嘲諷般的微笑,甚至有跟隨這位管理層多年的老員工私下表示,長(zhǎng)期聽(tīng)這樣的培訓(xùn),就是一種無(wú)休止的精神折磨。

元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)幫助學(xué)員清掃心中霧霾,撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明,這才是培訓(xùn)意義所在,培訓(xùn)師多與正能量相關(guān)聯(lián),更容易吸引粉絲團(tuán),也才具備號(hào)召力。


怎樣訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力呢?

第一、運(yùn)用聯(lián)想力

聚光燈下、搖滾樂(lè)曲中即時(shí)發(fā)揮的嘻哈舞蹈,是舞者對(duì)歌曲節(jié)奏理解后的發(fā)揮,在培訓(xùn)上,培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)多運(yùn)用想象力,讓自己的言辭和觀(guān)點(diǎn)與眾不同,形成獨(dú)創(chuàng)性和標(biāo)志性標(biāo)簽。

即便是枯燥乏味的課程主題,不同的人可以演繹出不同的效果。有的培訓(xùn)師平鋪直敘,有的講師卻能讓受眾感覺(jué)非常好,內(nèi)容還是同樣的內(nèi)容,PPT還是同一份PPT,若能發(fā)散性思維,多想象一些可以超鏈接的場(chǎng)景,增加學(xué)員的體驗(yàn)感和參與度,會(huì)讓課堂更有趣。

世界那么大,誰(shuí)都想看看,如果授課內(nèi)容沒(méi)有微信朋友圈精彩,培訓(xùn)師又有什么資格要求學(xué)員放下手機(jī)呢?好的培訓(xùn)課堂是講出來(lái)的,更是DIY設(shè)計(jì)出來(lái)的。優(yōu)秀的培訓(xùn)師都是段子手,在什么時(shí)候抖包袱、講段子,這倚賴(lài)的就是聯(lián)想力。


第二、多讀書(shū)、讀好書(shū)

書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,多讀書(shū),讀好書(shū),是為了厚積薄發(fā)。優(yōu)秀的培訓(xùn)師口吐蓮花一定是日積月累的結(jié)果,沒(méi)有任何本領(lǐng)可以一蹴即成,在培訓(xùn)師事業(yè)的馬拉松上,不愿意儲(chǔ)備知識(shí),幻想不勞而獲,這樣的講師終將被時(shí)代淘汰出局。

實(shí)戰(zhàn)派的企業(yè)培訓(xùn)師若沒(méi)有理論支持,分享的經(jīng)驗(yàn)便缺乏高度;若沒(méi)有形成體系,便缺乏可復(fù)制傳播的特質(zhì);學(xué)院派講師更應(yīng)當(dāng)擴(kuò)充涉獵面,知識(shí)可以轉(zhuǎn)化為智慧,智慧可以轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)教材。

                     

第三、多講課、多展示

講師一定是講出來(lái)的,臺(tái)風(fēng)也一定是展示出來(lái)的,想成就超強(qiáng)的應(yīng)變能力,必須多講、多展示,想要在講臺(tái)上云淡風(fēng)輕,經(jīng)驗(yàn)積累很重要。

培訓(xùn)講臺(tái)就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它有點(diǎn)像是KTV,當(dāng)我們想學(xué)一首新歌,在KTV拿麥克風(fēng)唱一次,比自己在家里聯(lián)系10次更有效果。

有的培訓(xùn)師肩上背負(fù)沉重的包袱,也許曾經(jīng)失敗、曾經(jīng)發(fā)揮失常、曾經(jīng)做得不完美,請(qǐng)相信金無(wú)足赤人無(wú)完人,過(guò)去的事情就請(qǐng)讓它過(guò)去,每一次演講都應(yīng)該是一次自我重塑的過(guò)程,有意識(shí)的總結(jié)每一場(chǎng)培訓(xùn)的得失,就叫做成長(zhǎng)。


時(shí)代變化的速度呈幾何倍數(shù),而非有規(guī)律的線(xiàn)性發(fā)展,培訓(xùn)師作為各大行業(yè)發(fā)展的舵手,掌握著企業(yè)發(fā)展的靈魂和思想。既然嘻哈風(fēng)已經(jīng)在各大行業(yè)旋風(fēng)刮起,培訓(xùn)師嘗試多一點(diǎn)激情和靈動(dòng),更能匹配當(dāng)下的市場(chǎng)環(huán)境。


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