【課程背景】:
望子成龍,望女成鳳,是每一個家長的最大期望,也是家庭和諧和幸福的源泉,每個父母都希望自己的孩子將來能成才、成功,希望他們有更幸福的人生、更美好的婚姻、更輝煌的事業(yè)。這些期望就需要父母從小對孩子進行正確的教育,采用錯誤的教育措施和教育方法不但無法讓孩子成才,成功,給孩子和家長造成巨大的管教壓力,也可能毀了您的孩子。在現(xiàn)實生活中,很多家長對孩子教育存在嚴重的教育誤區(qū),采用了自我認為正確的方式去教育孩子,嚴重的導致孩子人格、品格、言行舉止的畸形,給自己、給家庭、甚至給社會造成不良后果。正確認識教育誤區(qū),采用正確的、科學的教育方法教導孩子,孩子才可能有美好的未來。
【課程對象】:3-16歲孩子的爸爸媽媽、長輩
【課程時間】:2天(12小時)
【授課方式】:現(xiàn)實案例分析+情景模擬+討論互動+精彩游戲+提問互動+角色扮演+生動點評
【課程特色】:
以大量現(xiàn)實的生活案例為藍本,從心理學、教育學、婚姻家庭學、倫理學、社會學和法律等方面的專業(yè)知識角度入手,用理論+生活實踐的教學方法,向?qū)W員呈現(xiàn)日常家庭教育孩子過程中存在的問題和誤區(qū),深入淺出的向?qū)W員傳授和分享教育孩子科學的、專業(yè)的方法和技巧,淺顯易懂,學之即用,教練式互動體驗授課,氣氛活躍互動,幽默風趣。
【課程收益】:
1、了解在日常教育孩子過程中有哪些誤區(qū),哪些誤區(qū)需要改變和調(diào)整
2、了解哪些教育觀念必須要改變和調(diào)整,如何調(diào)整
3、理解改變教育誤區(qū),學會科學的、正確的教育孩子,對孩子的未來有哪些好處
4、學會摒棄錯誤的教育誤區(qū)、教育理念、觀念和思維,掌握科學的教育孩子的方法和技巧
5、培養(yǎng)和教導出在學習、生活和言行上優(yōu)秀的孩子,為孩子未來成才打好教育根基
【課程大綱】:
一、學習上的教育誤區(qū)
1、教育不當導致厭學癥
2、強迫癥過度潛移給孩子
3、助長孩子依賴性
4、幫孩子改正家庭作業(yè)
5、拿孩子做攀比
二、生活習慣教育誤區(qū)
1、 起床習慣
2、生活娛樂
3、簡單粗暴
4、讓孩子過早融入成人世界
5、代替孩子做他該做的事
6、用電子產(chǎn)品當保姆
7、把最好的都給了孩子
三、親子溝通教育誤區(qū)
1、表揚和獎勵誤區(qū)
2、批評誤區(qū)
3、懲罰誤區(qū)
4、鼓勵誤區(qū)
5、說服教育誤區(qū)
6、不會愛孩子
7、不會尊重孩子
8、經(jīng)常黑白臉通唱
9、這些話容易傷孩子的心
10、超限效應:“嘮叨容易使孩子膩煩”
四、興趣班學習教育誤區(qū)
1、孩子不能輸在起跑線上
2、要不要給孩子報培訓班
3、揠苗助長
4、后天補償心理
5、興趣班擠滿孩子所有時間
五、品格塑造與培養(yǎng)誤區(qū)
1、培養(yǎng)依賴型人格
2、三種教養(yǎng)方式對的孩子影響
3、避免出現(xiàn)反社會性人格障礙
4、男女無差別化教育
5、給孩子貼負面標簽
六、行為規(guī)則教育誤區(qū)
1、公共場合疏于管控
2、學習生活規(guī)則疏忽
七、父母關(guān)系與親子教育誤區(qū)
1、教育理念和方式不一致
2、當著孩子的面吵架
3、不會管控自我情緒
八、孩子壓力管理教育誤區(qū)
1、錯誤的人才觀
2、盲目和從眾心理作怪