一、課程背景
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為什么公司需要花大精力,投入最好的資源打造核心團(tuán)隊(duì)?
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企業(yè)決策的執(zhí)行時(shí)間大部分都花在了溝通上,管理者如何改變這一種現(xiàn)狀?
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企業(yè)變革時(shí)期,如何團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)成員?
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整個(gè)決策分工明確,但為什么團(tuán)隊(duì)成員之間總是沖突不斷?
二、課程特色
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課程模擬一家公司從瀕臨破產(chǎn)通過一系列的核心團(tuán)隊(duì)打造,最終到蒸蒸日上的過程,學(xué)員將以團(tuán)隊(duì)形式共同扮演公司新上任領(lǐng)導(dǎo)角色,每個(gè)團(tuán)隊(duì)由大約2~6名成員組成;
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團(tuán)隊(duì)在決策之前需要了解公司背景以及公司原有核心領(lǐng)導(dǎo)層成員的背景;
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在打造公司核心團(tuán)隊(duì)的過程中,團(tuán)隊(duì)會(huì)遇到很多意想不到的狀況與沖突,團(tuán)隊(duì)需要認(rèn)真思考、慎重選擇;
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沙盤每回合的決策都包含了大量關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力理論如何實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)打造、領(lǐng)導(dǎo)變革周期等重要知識(shí)點(diǎn),團(tuán)隊(duì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解深度將對(duì)團(tuán)隊(duì)結(jié)果有重要影響;
三、課程收益
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認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致;
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建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣;
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提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;
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讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;
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學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革;
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激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵(lì)他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn);
四、參與對(duì)象
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企業(yè)中高級(jí)管理人員
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企業(yè)骨干(市場(chǎng)、營銷、項(xiàng)目、財(cái)務(wù))
五、培訓(xùn)時(shí)長
1~2天等,可企業(yè)定制
六、課程內(nèi)容
本課程是國內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,參加者分別組建團(tuán)隊(duì),以游戲和情景模擬演練的方式把工作中種種問題,諸如團(tuán)隊(duì)沖突、組織矛盾通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思考,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。