陸喜梅,陸喜梅講師,陸喜梅聯(lián)系方式,陸喜梅培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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2017-12-15 879
對(duì)象
管理人員,銷售人員,市場(chǎng)人員
目的
? 學(xué)習(xí)利用思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思觀點(diǎn)與內(nèi)容,清晰表達(dá),提升瞬間有效表達(dá)能力和影響力。 ? 學(xué)會(huì)快速整理思路,結(jié)構(gòu)化地歸納事實(shí)情況、判斷通話問題屬性; ? 學(xué)會(huì)快速呈現(xiàn)清晰思想,有邏輯、無漏洞地編織語言結(jié)構(gòu),讓客戶易于理解; ? 學(xué)會(huì)從溝通方的需求出發(fā)表達(dá)思想,用形象化的語言影響客戶的通話感知。
內(nèi)容

《瞬間整理思路并有效表達(dá)》

課程設(shè)計(jì)主講:陸喜梅

一、項(xiàng)目背景:                                                  

           

廣東移動(dòng)的各大客戶服務(wù)中心,作為與客戶直接接觸的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它的重要使命是爭(zhēng)取每一個(gè)客戶的感知和體驗(yàn)都能愉悅。

對(duì)于呼叫中心來說,客戶對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品或服務(wù)滿意與否,其中一個(gè)重要因素反映在他們對(duì)專線座席通話過程的服務(wù)感知。體驗(yàn)了產(chǎn)品或服務(wù)之后的滿意程度如何,是客戶的一種心理體驗(yàn),它可能是分化的,也可能是綜合的,同時(shí)又是模糊的,除了通話過程中的事實(shí)陳述之外,還具有情感和心理層面的特點(diǎn)。

因此,在提高客服中心服務(wù)品質(zhì)的實(shí)踐中,從話務(wù)、班組長(zhǎng)、專席等各個(gè)一線崗位,都需要掌握一套“瞬間整理思路并有效表達(dá)”的方法,從而將重點(diǎn)放在對(duì)客戶滿意影響最大的通話過程管理上,實(shí)現(xiàn)客戶每一次感知和體驗(yàn)都達(dá)到愉悅效果。

      本課程專為呼叫中心的一線員工而設(shè),所運(yùn)用的案例均為通話實(shí)景,精心組織的系列思維訓(xùn)練特別有利于將技能遷移至顧客滿意度上,能夠直接作用于“熱線滿意度”、“首問”指標(biāo)的提升。


二、課程目標(biāo)                                                                

2

學(xué)習(xí)利用思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思觀點(diǎn)與內(nèi)容,清晰表達(dá),提升瞬間有效表達(dá)能力和影響力。

2  學(xué)會(huì)快速整理思路,結(jié)構(gòu)化地歸納事實(shí)情況、判斷通話問題屬性;

2

學(xué)會(huì)快速呈現(xiàn)清晰思想,有邏輯、無漏洞地編織語言結(jié)構(gòu),讓客戶易于理解;

2

學(xué)會(huì)從溝通方的需求出發(fā)表達(dá)思想,用形象化的語言影響客戶的通話感知。







三、課程設(shè)計(jì)思路 :                                                                        

2

基于國(guó)際權(quán)威范式的呼叫中心“客戶滿意度模型”(如下圖)來設(shè)計(jì)課程,把課程技能

直接應(yīng)用于“提升客戶愉悅的通話體驗(yàn)”。




 

 

 

 



 

 



 



 

 

 





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 










 

 

 

 

 

 

 




 


































2  運(yùn)用思考圖技術(shù),圖式化地推演瞬間整理思路并有效表達(dá)的技能路徑。



 



 

 

















2  運(yùn)用實(shí)景案例,在真實(shí)場(chǎng)景中邊講邊練,實(shí)現(xiàn)技能轉(zhuǎn)移的最大化。



 

 

 

 



 

 



 

 

 



 




























四、課程綱要:                                                  

                             



 

 時(shí) 間

 

 

 內(nèi)  容  要  點(diǎn)

 

 

 備  注

 



 

 9:00-9:45

 

 45mins

 

 

 暖場(chǎng)游戲:擊掌

 1、課程內(nèi)容介紹并解題 –

 S   人類左右腦的功能與分工

 S   有效表達(dá)的實(shí)質(zhì):說得清、聽得明、記得住

                         

 i.            

 錄音案例 - 姐的官司能贏嗎?

                       

 ii.            

 了解自己的表達(dá)風(fēng)格 – 1分鐘練習(xí):

 -        

 電梯里遇到大老板

 -        

 開會(huì)被人責(zé)難

 -        

 挽救上司對(duì)你的壞印象

 S    “瞬間整理思路”會(huì)有哪些表現(xiàn)?

                         

 i.            

 有條理、有邏輯、無漏洞

 S   “有效的表達(dá)”會(huì)有哪些表現(xiàn)

               

 i.        

 清晰、簡(jiǎn)練、有力

 

 

 調(diào)整狀態(tài),

 準(zhǔn)備學(xué)習(xí)

 

 

 

 聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用,明確高效的客戶溝通的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

 

 

 



 

 9:45-10:15

 

 30mins

 

 

 2、通過現(xiàn)場(chǎng)演練、游戲,提煉出溝通標(biāo)準(zhǔn)格式,在標(biāo)準(zhǔn)格式中提高溝通效率

 S   通話練習(xí):分解[瞬間思考有力表達(dá)]的2分鐘

 參照呼叫中心標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)通話時(shí)長(zhǎng)約為2分鐘,瞬間思考即為在60秒左右判斷問題屬性、定位自己的思考、找到關(guān)鍵點(diǎn)。有力表達(dá)即為60秒左右向客戶提供簡(jiǎn)單、難忘、統(tǒng)一的應(yīng)答;

 S   “提升客戶愉悅通話體驗(yàn)”的客戶溝通標(biāo)準(zhǔn)格式

 ——Listen聆聽 Sharing體恤 Clarify澄清 Present陳述 Ask問詢

               

 i.        

 思考圖游戲:連連看、貼貼看

 

 

 

 

 逐步深入地幫助學(xué)員梳理,思考與表達(dá)的技術(shù)框架

 

 思考圖工具稿

 



 

 休息10分鐘

 



 

 10:25-11:00

 

 

 35mins

 

 

 3、在聆聽中瞬間思考——

 思考圖練習(xí):

 請(qǐng)聽2段電話錄音,小組討論,區(qū)分錄音中講者所敘述的事實(shí)與情緒狀態(tài),調(diào)整自己的應(yīng)對(duì)溝通策略

 a)      

 三毛自殺前的電話錄音

 b)      

 質(zhì)檢錄音-容易對(duì)付的客戶/充滿敵意的客戶

 c)      

 導(dǎo)師小結(jié):聆聽5大應(yīng)對(duì)術(shù)

 

 

 

 思考圖工具稿

 分組練習(xí),

 每6-8人一組

 

 幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)除了事實(shí)之外,更重要的是處理情緒

 



 

 11:00-12:00

 

 35mins

 

 

 4、快速構(gòu)思——學(xué)習(xí)三種幫助建立溝通的銜接技術(shù):

 ①體恤、②澄清、③調(diào)整構(gòu)思

 a)      

 體恤游戲:角色扮演,如何安撫充滿敵意的客戶

 3人一組,分成A、B角色和觀察員,就完全對(duì)立的關(guān)鍵就行協(xié)調(diào)溝通,演練所學(xué)技巧

 

 

 

 

 角色牌

 學(xué)習(xí)如何在矛盾立場(chǎng)中協(xié)調(diào)一致

 



 

 12:00-12:15

 15mins

 

 

 本章小結(jié):你都記住了嗎?

 S   有效表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式

 S   聽懂事實(shí)與情緒

 S   3種溝通銜接技術(shù)

 

 

 

 溫故知新,強(qiáng)化記憶

 



 

 中午休息

 



 

 14:00-14:35

 35mins

 

 

 暖場(chǎng)游戲:大腦體操 –

 S   瞬間記憶數(shù)字、空間,用游戲的方式調(diào)整學(xué)員狀態(tài),激活大腦能量。

 4、快速構(gòu)思——在體恤中快速構(gòu)思,通過詢問明確問題的邊際

 b)      

 澄清游戲:終止貓吃卡的糾結(jié)(播放一段電話錄音,在錄音原稿里面,討論怎樣運(yùn)用澄清詢問,提高溝通效率,避免陷入麻煩)

 

 

 

 

 

 

 思考圖工具稿

 學(xué)習(xí)快速構(gòu)思的技巧

 



 

 14:35-15:20

 45mins

 

 

 5、怎樣做到有邏輯、無漏洞的表達(dá)——有效表達(dá)

 S   組織說服力的4個(gè)原則

 先說結(jié)論、②層次清晰、③突出重點(diǎn)、④三三結(jié)構(gòu)

 思考圖練習(xí)1:在結(jié)構(gòu)圖中整理投訴內(nèi)容,做到相對(duì)獨(dú)立、完全窮盡、層次清晰

 思考圖練習(xí)2:QQ大戰(zhàn)360錄音投訴,練習(xí)有效表達(dá)的結(jié)構(gòu)化思考

 6、有效傳達(dá)你的主要思想——6種表達(dá)方案

 時(shí)間方案、利弊方案、鐘擺方案、三角方案、變焦鏡方案、圖景方案

 

 

 

 

 

 在思考圖工具稿的引導(dǎo)下,

 學(xué)習(xí)有效表達(dá)的6種方案

 



 

 休息10分鐘

 



 

 15:30-17:15

 1h+45mins

 

 

 7、綜合練習(xí)——用思考圖工具稿完成一段質(zhì)檢抽查錄音的分析,找出最佳表達(dá)方案。

 8、突出亮點(diǎn),有力表達(dá)

 分組演練——每組擬定一個(gè)在工作中最常見的客戶/上司/公眾溝通情景,應(yīng)用上面所學(xué),采用角色扮演的方法,完整演練溝通表達(dá)全過程

 S   公開討論

 S   導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

 

 

 

 

 在真實(shí)情境中應(yīng)用所學(xué),互動(dòng)演練

 



 

 17:15-17:30

 15mins

 

 

 9、Q&A

 10、      

 課程總結(jié)與提升

 

 

 

 



 

 課程結(jié)束

 




 

 

 

 








 



 

 

 

 

   

   

   

   

   

 

 

 









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