課程綱要

何為TTT

培訓(xùn)師的一二三

模塊一、專業(yè)形象

1、建立第一印象的三三三原則

2、標(biāo)準(zhǔn)的講臺(tái)形象

3、不專業(yè)的五大表現(xiàn)

4、提升專業(yè)形象的四大方法

5、口風(fēng)膽識(shí)訓(xùn)練

模塊二、精彩開場(chǎng)

1、主持人開場(chǎng)

2、講師自己開場(chǎng)

3、開場(chǎng)三忌

4、開場(chǎng)導(dǎo)入SCQA模型

5、成功開場(chǎng)白的四大作用

6、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

7、八大經(jīng)典開場(chǎng)白

8、開場(chǎng)演練

9、經(jīng)典案例賞析

模塊三、課程設(shè)計(jì)

1、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置

課程開發(fā)常見的錯(cuò)誤

PRM課程開發(fā)模型

2、主題原則

3、標(biāo)準(zhǔn)提綱

標(biāo)準(zhǔn)提綱的七大類型

常見有說服力的8種例證

4、案例選擇

案例組織中常見的錯(cuò)誤

選擇案例的四大原則

案例的三大來源

案例組織賞析

5、案例表達(dá)及演練

模塊四、課件制作

課件制作三部曲

常見PPT的失誤

PPT視覺化六大原則

PPT視覺化五大方法

PPT演示的注意事項(xiàng)

練習(xí)：制作PPT

模塊五、突破緊張

1、緊張的表現(xiàn)

2、案例賞析

3、緊張的來源

4、克服緊張的十二項(xiàng)方法

模塊六、課程講解

1、培訓(xùn)師的雙重身份

2、講程講解四大原則

3、經(jīng)典授課方式

4、高效點(diǎn)評(píng)的思路

5、課程講解實(shí)戰(zhàn)演練與經(jīng)驗(yàn)分享

（1）小組實(shí)戰(zhàn)演練：課程設(shè)計(jì)與授課展示

（2）學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享與交流

模塊七、精彩互動(dòng)

1、互動(dòng)的四項(xiàng)基本原則

2、互動(dòng)的十大方法

3、互動(dòng)小游戲

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)演練

模塊八、高效控場(chǎng)

1、常見失控的表現(xiàn)

2、控場(chǎng)的7大方法

3、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的原則

4、控場(chǎng)技能演練

模塊九、時(shí)間控制

1、常見錯(cuò)誤的時(shí)間管理

2、時(shí)間的控制原則

3、把控時(shí)間的技巧

模塊十、有力結(jié)尾

1、成功結(jié)尾五要

2、六大完美結(jié)尾方式

3、主持人結(jié)尾

4、結(jié)尾演練

模塊十一、高效內(nèi)訓(xùn)的開展

高效內(nèi)訓(xùn)的關(guān)鍵

1、充分的準(zhǔn)備是培訓(xùn)工作開展的基礎(chǔ)

2、培訓(xùn)能解決什么問題

3、培訓(xùn)的開展

4、善后工作

5、訓(xùn)后回饋與追蹤

演練總結(jié)：培訓(xùn)師成長之道