【沙盤(pán)課程背景】《巔峰對(duì)決》沙盤(pán)課程通過(guò)模擬一家公司的運(yùn)營(yíng)為培訓(xùn)的核心，從選人、選產(chǎn)品到客戶(hù)定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的過(guò)程。在沙盤(pán)的體驗(yàn)過(guò)程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要思考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：信息收集、客戶(hù)定位、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)決策、計(jì)劃管理、資源配置、內(nèi)部分工、風(fēng)險(xiǎn)把控、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵要素，自然地再現(xiàn)了商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的各種可控與不可控因素。

【模擬場(chǎng)景】《巔峰對(duì)決-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作》模擬經(jīng)營(yíng)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境，制定并團(tuán)隊(duì)協(xié)作適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出理性的協(xié)作決策，在高強(qiáng)度的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，模擬公司將遭遇各種各樣的危機(jī)、約束、壓力和挑戰(zhàn)，各組學(xué)員均要完成3年不同市場(chǎng)的戰(zhàn)略決策與執(zhí)行，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作的真諦。

【課程目標(biāo)】

1、形成的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作的思想和方法

2、通過(guò)分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與企業(yè)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系。

4、通過(guò)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì)，培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作快速應(yīng)變能力和戰(zhàn)略控制能力。

5、經(jīng)過(guò)密集的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力，深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。

6、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門(mén)分割，增強(qiáng)全方位執(zhí)行意識(shí)的重要意義。

7、通過(guò)演練團(tuán)隊(duì)決策，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。

【培訓(xùn)時(shí)間】， 6-12小時(shí)

【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、中高層、 各部門(mén)核心人員

【培訓(xùn)形式】課程采用類(lèi)似沙盤(pán)模式進(jìn)行呈現(xiàn)；在課程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，均由講師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬

【課程大綱】    

第一章節(jié)：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作的四種方法

 角色認(rèn)知

 高效工作法

 高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作

 高效團(tuán)隊(duì)溝通

第二章節(jié)：沙盤(pán)體驗(yàn)

第一部分：公司組建

第二部分：角色分工

第三部分：理解規(guī)則

第四部分：團(tuán)隊(duì)討論

一、團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作

1、團(tuán)隊(duì)制定共同協(xié)作企業(yè)目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃

2、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略

3、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制

4、了解分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的重要性

二、管理溝通與組織融合

1、外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享

2、演練不同的團(tuán)隊(duì)溝通方式，體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)

3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例分析常見(jiàn)的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與內(nèi)部溝通

1、通過(guò)模擬演練取得相互之間的信任

2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性

3、體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)

2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源

3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑

4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義

5、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，平衡資源，評(píng)價(jià)績(jī)效

五、群體決策

1、親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

2、運(yùn)用群體決策，學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

3、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序

第五部分：檢驗(yàn)結(jié)果

第六部分：分享收獲