第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理

    引入：互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖

• 何謂職業(yè)生涯管理？

• 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？

• 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容

• 職業(yè)生涯管理的四大技巧

  行動(dòng)之前先思考

  框架搭建要迅速

  提升能力是支柱

  組織溝通是要點(diǎn)

  第二部分：職業(yè)生涯管理模型

• 職業(yè)生涯管理模型：人職匹配

  有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈

• 職業(yè)生涯管理模型：如何快速適應(yīng)職場(chǎng)

  從學(xué)生到職業(yè)人常見(jiàn)問(wèn)題：

  工作不積極主動(dòng)，缺乏責(zé)任心，能力單一，不能解決實(shí)際問(wèn)題，眼高手低。

  解決方案：如何升級(jí)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，快速適應(yīng)職場(chǎng)

• 人職匹配中的幾大問(wèn)題

  職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位：家庭，職場(chǎng)不區(qū)分，容易玻璃心

  能力和需求錯(cuò)位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低

  自我需求不清晰：面對(duì)職場(chǎng)選擇覺(jué)得處處都是機(jī)會(huì)，容易反復(fù)跳槽

  崗位要求不清晰：不知道如何達(dá)到公司要求，越努力越受打擊，容易流失

  能力優(yōu)勢(shì)不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成長(zhǎng)感，容易職業(yè)倦怠

  崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢(qián)干多少活，容易抱怨工作

  內(nèi)外職業(yè)生涯不管理：等著公司給資源，抱怨沒(méi)成長(zhǎng)，消極怠工

• 正確的策略和方法分析

  第三部分：人職匹配問(wèn)題解決方案

• 人職匹配之能力提升：能力三核

  能力三核之能力結(jié)構(gòu)：看清未來(lái)努力方向

  能力三核之可遷移性：知道工作的意義，踏實(shí)工作不挑活

  能力三核之競(jìng)爭(zhēng)順序：認(rèn)真仔細(xì)，不倦怠

  能力三核之一專(zhuān)多能零缺陷：主動(dòng)溝通，主動(dòng)反饋，主動(dòng)成長(zhǎng)

      員工現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

  制定能力提升計(jì)劃和主動(dòng)溝通計(jì)劃

• 人職匹配中的能力提升核心（如何發(fā)掘員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力）

  能力管理模型之能力四象限：優(yōu)勢(shì)區(qū) 退路區(qū) 提升區(qū) 盲區(qū)

  能力管理四象限策略：

    優(yōu)勢(shì)區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成就感。

    退路區(qū)分析：如何在工作中保持持久的安全感。

    提升區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成長(zhǎng)感。

    盲區(qū)分析：如何在工作中規(guī)避痛苦感。

• 員工狀態(tài)提升練習(xí)

  如何通過(guò)能力分析提升員工成就感，實(shí)現(xiàn)員工自動(dòng)自發(fā)工作

  如何通過(guò)能力分析提升員工安全感，提升員工穩(wěn)定性

  如何通過(guò)能力分析提升員工成長(zhǎng)感，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織

  如何通過(guò)能力分析提升員工合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最大化

• 人職匹配之職業(yè)要求

  職業(yè)要求透視眼：找到職業(yè)要求的規(guī)律

  如何達(dá)標(biāo)職業(yè)要求：職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法

• 人職匹配之職業(yè)回饋

          看到職業(yè)的隱性收益：職業(yè)收益公式：職業(yè)收益=錢(qián)+發(fā)展空間+情感

          職業(yè)收益三大秘密：如何避開(kāi)職業(yè)選擇的誘惑

• 人職匹配之個(gè)人需求

      生涯發(fā)展三要素：興趣，能力，價(jià)值觀

      生涯發(fā)展三要素關(guān)系：性能佳循環(huán)

      困擾我們的三種職業(yè)情緒：

  職業(yè)情緒之倦怠：倦怠的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)

  職業(yè)情緒之焦慮：焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)

  職業(yè)情緒之失落：失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)

      了解職業(yè)情緒定位工具

  常見(jiàn)的職業(yè)情緒口頭禪

  如何覺(jué)察自己的職業(yè)情緒

  如何幫助員工處理職業(yè)情緒

從悅納到改變：職業(yè)情緒處理三步走

第四部分：?jiǎn)T工生涯發(fā)展談話練習(xí)

總結(jié)：整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間需要兩天。一個(gè)班級(jí)30-40人，需要分組討論。