昌寧縣雞飛鎮(zhèn) 建功新時代 展現(xiàn)新作為 立足精準扶貧著眼鄉(xiāng)村振興全面建成小康 一、強化歷史使命，提升黨員自我社會價值； 二、把握理論內涵，主動融入鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略； 三、立足如期脫貧，持續(xù)發(fā)力鞏固扶貧成效
創(chuàng)業(yè)青年260人次，老干部局報告廳。 根據(jù)培訓安排，今天由我來和大家一起溝通關于創(chuàng)業(yè)的相關問題。 說到創(chuàng)業(yè),我不是實業(yè)家，狹義的講我沒創(chuàng)過業(yè)，更沒有在生意場的摸爬滾打過; 廣義的講，人人都是創(chuàng)
昌寧縣市場監(jiān)管系統(tǒng)及個私業(yè)主250人參加培訓。 ?擅長對象? 基層機關干部職工、農村農民、行政村社領導及工作人員；縣級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學、村完小師生及家長；中小企業(yè)業(yè)主、中層管理、員工職員；待業(yè)青年
全縣各單位部門、學校領導及部分生300人參加。 贊天地之化育，我感恩，過 春 節(jié)! 報四時之恩賜，我溫暖，過中秋節(jié)! 感先賢之圣德，我學習，過端午節(jié)! 念祖先之恩德，我思遠，過清明節(jié)! 孝親人之大恩
昌寧縣勐統(tǒng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)村社領導干部3600參加培訓。 ?擅長對象? 基層機關干部職工、農村農民、行政村社領導及工作人員；縣級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學、村完小師生及家長；中小企業(yè)業(yè)主、中層管理、員工職員；待業(yè)青年、
昌寧縣林草系統(tǒng)領導干部200參加培訓。 ?擅長對象? 基層機關干部職工、農村農民、行政村社領導及工作人員；縣級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學、村完小師生及家長；中小企業(yè)業(yè)主、中層管理、員工職員；待業(yè)青年、創(chuàng)業(yè)守
昌寧縣灣甸鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社領導干部350參加培訓。 ?擅長對象? 基層機關干部職工、農村農民、行政村社領導及工作人員；縣級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學、村完小師生及家長；中小企業(yè)業(yè)主、中層管理、員工職員；待業(yè)青年、創(chuàng)
一、了解一個主題 ?自強 誠信 感恩? 二、記住一個日子 ? 10 . 17 扶貧日? 三、重拾一個根本 ? 勞 動 最 光 榮 ? 四、消除一個不足 ? 發(fā)
昌寧縣2019青年班人參加培訓。 ?擅長對象? 基層機關干部職工、農村農民、行政村社領導及工作人員；縣級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學、村完小師生及家長；中小企業(yè)業(yè)主、中層管理、員工職員；待業(yè)青年、創(chuàng)業(yè)守業(yè)者…
昌寧田園鎮(zhèn)村社區(qū)700人參加培訓。 ?擅長對象? 基層機關干部職工、農村農民、行政村社領導及工作人員；縣級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學、村完小師生及家長；中小企業(yè)業(yè)主、中層管理、員工職員；待業(yè)青年、創(chuàng)業(yè)守業(yè)者
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
