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國(guó)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理心理大健康與人力資源專家
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蔡闖:勞動(dòng)爭(zhēng)議處理實(shí)務(wù)
2024-10-14 1522
對(duì)象
人力資源管理者、工會(huì)干部、企事業(yè)單位中高級(jí)干部、儲(chǔ)備干部
目的
旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)合型、應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才。勞動(dòng)法律、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的發(fā)展規(guī)律以及管理方法和規(guī)律。
內(nèi)容

勞動(dòng)爭(zhēng)議處理實(shí)務(wù)教學(xué)大綱

·        

旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)合型、應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才。

·        

研究對(duì)象:勞動(dòng)法律、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的發(fā)展規(guī)律以及管理方法和規(guī)律。

第二部分:課程內(nèi)容與教學(xué)要求

·        

緒論:課程性質(zhì)、研究對(duì)象、目的與任務(wù);勞動(dòng)關(guān)系管理與人力資源管理的關(guān)系;基本概念。

·        

企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理制度:企業(yè)勞動(dòng)合同的概念、類型與特征;企業(yè)勞動(dòng)合同管理的概念與內(nèi)容。

2. 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法教學(xué)大綱

第一部分:課程說(shuō)明

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課程性質(zhì)和任務(wù):法學(xué)專業(yè)必修課,研究勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度,包括調(diào)解、仲裁和訴訟制度。

·        

教學(xué)要求:掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法的基本職能、概念、原理和方法,了解學(xué)科發(fā)展的新理論和新思想。

第二部分:課程內(nèi)容

·        

勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法基礎(chǔ)理論:勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法的基本理論、調(diào)解制度、仲裁制度和訴訟制度。

·        

勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法的實(shí)踐應(yīng)用:案例分析、解決實(shí)際問(wèn)題,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3. 勞動(dòng)爭(zhēng)議與勞動(dòng)仲裁課程教學(xué)大綱

課程內(nèi)容

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勞動(dòng)爭(zhēng)議的界定及處理機(jī)制:了解勞動(dòng)爭(zhēng)議的界定及處理機(jī)制,熟悉勞動(dòng)爭(zhēng)議涉及的管轄、當(dāng)事人、證據(jù)等內(nèi)容。

·        

處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的基本方法與技巧:掌握處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的基本方法與技巧。

以上大綱內(nèi)容提供了勞動(dòng)爭(zhēng)議處理相關(guān)課程的詳細(xì)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),旨在幫助學(xué)生深入理解勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的理論與實(shí)踐,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。



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