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蔡闖:團(tuán)隊中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績效團(tuán)隊共創(chuàng)
2025-05-26 795
對象
企業(yè)中高層管理人員、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理等
目的
理解高績效團(tuán)隊的核心要素。    - 掌握打造高績效團(tuán)隊的實用方法和工具。    - 通過案例分析和實戰(zhàn)演練,提升中高層管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
內(nèi)容

團(tuán)隊中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績效團(tuán)隊共創(chuàng)課程大綱


一、課程背景與目標(biāo)

1. 背景:

  - 隨著全球化和數(shù)字化時代的到來,企業(yè)面臨的競爭環(huán)境日益復(fù)雜多變。高績效團(tuán)隊成為企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  - 以世界五百強企業(yè)和杭州新老六小龍企業(yè)為例,探討如何打造高績效團(tuán)隊。


2. 目標(biāo):

  - 理解高績效團(tuán)隊的核心要素。

  - 掌握打造高績效團(tuán)隊的實用方法和工具。

  - 通過案例分析和實戰(zhàn)演練,提升中高層管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。


二、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容


第一部分:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)團(tuán)隊走向卓越

1. 領(lǐng)導(dǎo)力模型:

  - 探討不同領(lǐng)導(dǎo)力模型(如變革型領(lǐng)導(dǎo)、仆人式領(lǐng)導(dǎo)等)在高績效團(tuán)隊中的應(yīng)用。

  - 案例分析:世界五百強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐。


2. 愿景與目標(biāo)設(shè)定:

  - 如何設(shè)定清晰、可實現(xiàn)的團(tuán)隊愿景和目標(biāo)。

  - 實戰(zhàn)演練:設(shè)定團(tuán)隊愿景和目標(biāo)。


3. 決策與授權(quán):

  - 有效決策的流程和方法。

  - 授權(quán)的藝術(shù):如何在不同層級間合理分配權(quán)力。


第二部分:團(tuán)隊協(xié)作——構(gòu)建高效協(xié)作機制

1. 團(tuán)隊角色與責(zé)任:

  - 貝爾賓團(tuán)隊角色理論的應(yīng)用。

  - 案例分析:杭州新老六小龍企業(yè)的團(tuán)隊角色分配。


2. 溝通與沖突管理:

  - 有效溝通的技巧和方法。

  - 沖突管理策略:如何將沖突轉(zhuǎn)化為合作機會。


3. 跨部門協(xié)作:

  - 打破部門壁壘,促進(jìn)跨部門合作。

  - 實戰(zhàn)演練:設(shè)計跨部門合作項目。


第三部分:人才發(fā)展——打造持續(xù)成長的人才梯隊

1. 人才識別與培養(yǎng):

  - 如何識別高潛力人才。

  - 人才培養(yǎng)計劃:導(dǎo)師制、輪崗制等。


2. 績效管理與反饋:

  - 績效管理體系的構(gòu)建。

  - 有效反饋的技巧:如何進(jìn)行建設(shè)性反饋。


3. 激勵機制:

  - 物質(zhì)與精神激勵的結(jié)合。

  - 案例分析:世界五百強企業(yè)的激勵機制。


第四部分:創(chuàng)新與變革——驅(qū)動團(tuán)隊持續(xù)創(chuàng)新

1. 創(chuàng)新文化:

  - 如何營造鼓勵創(chuàng)新的團(tuán)隊文化。

  - 案例分析:杭州新老六小龍企業(yè)的創(chuàng)新實踐。


2. 變革管理:

  - 變革的必要性及常見挑戰(zhàn)。

  - 變革管理的步驟和方法。


3. 持續(xù)改進(jìn):

  - 精益管理與持續(xù)改進(jìn)。

  - 實戰(zhàn)演練:設(shè)計一個持續(xù)改進(jìn)項目。


第五部分:實戰(zhàn)演練與案例分析

1. 案例分析:

  - 深入分析世界五百強企業(yè)和杭州新老六小龍企業(yè)的成功案例。

  - 小組討論:如何將案例中的經(jīng)驗應(yīng)用到自身團(tuán)隊。


2. 實戰(zhàn)演練:

  - 模擬團(tuán)隊建設(shè)場景,進(jìn)行實戰(zhàn)演練。

  - 小組展示與反饋:各小組展示演練成果,互相點評。


3. 行動計劃:

  - 制定個人和團(tuán)隊的行動計劃。

  - 承諾與責(zé)任:明確個人和團(tuán)隊的責(zé)任,確保行動計劃的有效實施。


三、課程實施方式

1. 工作坊形式:

  - 采用互動式工作坊形式,鼓勵學(xué)員積極參與和互動。

  - 小組討論、案例分析、實戰(zhàn)演練等多種形式結(jié)合。


2. 專家講座:

  - 邀請行業(yè)專家進(jìn)行專題講座,分享最新研究成果和實踐經(jīng)驗。


3. 在線學(xué)習(xí):

  - 結(jié)合在線學(xué)習(xí)平臺,提供豐富的學(xué)習(xí)資源和后續(xù)支持。


四、課程評估與反饋

1. 評估方式:

  - 學(xué)員反饋問卷:收集學(xué)員對課程內(nèi)容和實施方式的評價和建議。

  - 知識測試:評估學(xué)員對課程內(nèi)容的掌握情況。

  - 行動計劃評估:跟蹤學(xué)員行動計劃的實施情況,評估課程的實際效果。


2. 持續(xù)改進(jìn):

  - 根據(jù)評估結(jié)果,持續(xù)改進(jìn)課程內(nèi)容和實施方式。

  - 定期更新案例和實戰(zhàn)演練內(nèi)容,保持課程的前沿性和實用性。


五、課程時間與地點

1. 時間:

  - 共計5天,每天8小時。

  - 具體時間根據(jù)企業(yè)需求和實際情況安排。


2. 地點:

  - 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室或外部專業(yè)培訓(xùn)場地。


六、課程適用對象

- 企業(yè)中高層管理人員、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理等。

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課程特色

1. 實戰(zhàn)導(dǎo)向:結(jié)合實際案例和實戰(zhàn)演練,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。

2. 互動性強:采用工作坊形式,鼓勵學(xué)員積極參與和互動。

3. 專家指導(dǎo):邀請行業(yè)專家進(jìn)行專題講座,分享最新研究成果和實踐經(jīng)驗。

4. 持續(xù)支持:提供在線學(xué)習(xí)資源和后續(xù)支持,幫助學(xué)員持續(xù)成長。

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課程預(yù)期成果

1. 提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力:學(xué)員能夠掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)力模型和實踐方法。

2. 增強團(tuán)隊協(xié)作:學(xué)員能夠構(gòu)建高效協(xié)作機制,促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的合作。

3. 促進(jìn)人才發(fā)展:學(xué)員能夠識別和培養(yǎng)高潛力人才,構(gòu)建持續(xù)成長的人才梯隊。

4. 驅(qū)動創(chuàng)新與變革:學(xué)員能夠營造鼓勵創(chuàng)新的團(tuán)隊文化,有效管理變革。

5. 實現(xiàn)高績效:學(xué)員能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)高績效目標(biāo),推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。


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