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高雪寧:【管理者系列】新生代員工管理——成為員工的職業(yè)生涯導(dǎo)師
2019-03-06 2525
對(duì)象
企業(yè)中基層管理者、員工教練&導(dǎo)師
目的
幫助企業(yè)管理者了解團(tuán)隊(duì)成員和員工職業(yè)發(fā)展的規(guī)律,掌握輔導(dǎo)員工使其快速提升的方法,從而提高工作效率、提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和向心力。
內(nèi)容

課程時(shí)長(zhǎng):1-2天

課程大綱:

 一、追根溯源:新生代員工的特點(diǎn)

 1、新生代員工的特點(diǎn)

 2、企業(yè)內(nèi)員工導(dǎo)師的起源

 3、員工導(dǎo)師的定位

 二、知己知彼:深入了解自己和輔導(dǎo)的員工

 1、了解團(tuán)隊(duì)的不同性格,搭配組合提升效率

 2、挖掘成員的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),提高整體戰(zhàn)斗力

 3、識(shí)別員工的工作偏好和情緒模式,有效管理沖突

 三、發(fā)展之道:職業(yè)生涯規(guī)劃在企業(yè)中的應(yīng)用

 1、人崗匹配模型

 2、員工職業(yè)瓶頸及應(yīng)對(duì)

 3、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

 4、員工發(fā)展的生涯四度

 5、工作與生活的平衡

 四、輔導(dǎo)有術(shù):?jiǎn)T工職業(yè)生涯輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)

 1、通過教練技術(shù)進(jìn)行員工輔導(dǎo)

 2、深度聆聽和強(qiáng)有力的提問

 3、員工輔導(dǎo)的GROW模型

 4、輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn):幫助員工清晰和改善認(rèn)知

 5、輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn):調(diào)整員工工作態(tài)度

 6、輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn):設(shè)定目標(biāo)、安排工作任務(wù)

 7、輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn):提供員工發(fā)展機(jī)會(huì)




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