康明啟,康明啟講師,康明啟聯(lián)系方式,康明啟培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 高績(jī)效溝通
44
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
康明啟:《論新經(jīng)濟(jì)背景下的精益思維》
2018-12-18 3065
對(duì)象
公司高層管理者、精益推行負(fù)責(zé)人、改善活動(dòng)推動(dòng)者、一線(xiàn)班組長(zhǎng)
目的
全面深刻了解精益生產(chǎn)的邏輯,建立全面認(rèn)識(shí),以便于后期開(kāi)展
內(nèi)容

課程背景

★ ? ? 從上世紀(jì)80年代開(kāi)始,世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從傳統(tǒng)制造經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)模式,最大的特點(diǎn)就是多品種小批量,中國(guó)從2010年以來(lái),經(jīng)濟(jì)駛?cè)胄鲁B(tài)已是不爭(zhēng)的事實(shí),消費(fèi)升級(jí),去產(chǎn)能,供應(yīng)側(cè)改革等趨勢(shì)背景日趨顯現(xiàn),2018年開(kāi)始中美貿(mào)易戰(zhàn)加劇,這是當(dāng)前所有行業(yè)企業(yè)所處的歷史大的背景。特別是廣大制造企業(yè),已經(jīng)逐步進(jìn)入“冬天”,增長(zhǎng)乏力。

★ ? ? 在增量市場(chǎng)逐漸萎縮的背景下,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致成本壓力驟增,企業(yè)沒(méi)有訂單,或者雖然有訂單,但是卻沒(méi)利潤(rùn)。

★ ? ? 從廣大制造業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,一方面在努力追求利潤(rùn),但一方面又在生產(chǎn)中產(chǎn)生大量的浪費(fèi),因此迫切需要進(jìn)行生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí),從管理要利潤(rùn),從浪費(fèi)中要利潤(rùn)。精益生產(chǎn)模式就是這樣一種模式。

★ ? ? 從世界范圍內(nèi)來(lái)看,唯有以豐田式生產(chǎn)方式而發(fā)展起來(lái)的精益生產(chǎn)模式,是最適合制造企業(yè)的務(wù)實(shí)的有效的生產(chǎn)模式。另外,日本先于中國(guó)20年經(jīng)歷了制造業(yè)高速發(fā)展、飽和、生產(chǎn)基地外遷等過(guò)程,因此日本制造業(yè)的模式最適合中國(guó)企業(yè)借鑒。

★ ? ? 很多企業(yè)想推行精益,或者用精益的思想來(lái)改善自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),但卻苦于對(duì)精益不甚了解。因此準(zhǔn)確深刻的了解精益思想是推行精益改革的第一步。

課程收益

★ ? ? 本課程會(huì)從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的高度來(lái)看待精益,而非只是告訴你精益的工具如何使用。

★ ? ? 本課程以復(fù)盤(pán)的方式追溯了豐田式生產(chǎn)方式的產(chǎn)生和發(fā)展歷程,會(huì)從根本上理解豐田式生產(chǎn)方式的內(nèi)涵和邏輯;通過(guò)深刻理解背后的邏輯,才能真正懂得精益。

★ ? ? 本課程會(huì)提供精益生產(chǎn)工具箱,里面包含了經(jīng)典常用的9大工具;

★ ? ? 通過(guò)本課程,制造企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、生產(chǎn)管理者、企業(yè)內(nèi)部改善推行者,將系統(tǒng)深刻全面的了解豐田式生產(chǎn)方式的內(nèi)涵和邏輯,以及常用方法。

進(jìn)而可以結(jié)合自身企業(yè)實(shí)際,幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)改善活動(dòng)的開(kāi)展。

以往學(xué)員如是說(shuō)

董事長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)課程是從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的高度來(lái)看待生產(chǎn)的,而不是簡(jiǎn)單的講解什么是精益,比較深刻和務(wù)實(shí)!”

總經(jīng)理說(shuō):“我以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)精益但一直沒(méi)有弄清楚什么是精益?通過(guò)這次課程我徹底了解了。大大超過(guò)了我以前

的看法!”

人力資源總監(jiān)說(shuō):“以前也購(gòu)買(mǎi)過(guò)類(lèi)似的課程,但最后都收效甚微,但這次課程,很多學(xué)員反饋都獲益良多!

制造部經(jīng)理說(shuō):“九段精益的課程對(duì)精益的理解比較深刻,同時(shí)給出了從傳統(tǒng)模式走向精益的路徑和方法,具有操作性。IE工程師說(shuō):“以前偏重于具體的工具和方法,但都沒(méi)有徹底理解背后的邏輯,通過(guò)這次課程,我真正理解了精益的思想和方法”

課程特色

★ ? 深刻務(wù)實(shí)——課程從務(wù)實(shí)的角度,結(jié)合豐田TPS的產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)代背景,剖析了TPS背后的現(xiàn)實(shí)意義和理論框架的邏輯;

★ ? 原汁原味——理論和案例素材取自原汁原味的日本制造企業(yè)和美國(guó)最純正的精益標(biāo)桿企業(yè);

★ ? 系統(tǒng)工具——課程基于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)制造企業(yè)的實(shí)際情況提出了系統(tǒng)的九段精益的路徑和工具方法;并提供系列工具表格,拿來(lái)即用。

★ ? 實(shí)用落地——課程老師具有12年的IE改善實(shí)戰(zhàn)及精益導(dǎo)入的經(jīng)驗(yàn),用通俗易懂的語(yǔ)言剖析深刻晦澀的理論,并有大量日本、美國(guó)、國(guó)內(nèi)標(biāo)桿制造企業(yè)實(shí)際圖片、案例參考,有理論,有參考,有標(biāo)桿。

★ ? 生動(dòng)互動(dòng)——課程大量的采用研討、案例、視頻、體驗(yàn)等多種培訓(xùn)形式,突出課堂的生動(dòng)性,并結(jié)合小組競(jìng)賽的形式增加學(xué)員的參與性和互動(dòng)性,提升理解深度。



全部評(píng)論 (0)
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
頭像
+300朵
頭像
+297朵
頭像
+198朵
頭像
+99朵
頭像
+99朵
頭像
+61朵
頭像
+19朵
頭像
+5朵
頭像
+5朵

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師