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康明啟:《論新經(jīng)濟(jì)背景下的精益思維》
2018-12-18 2971
對(duì)象
公司高層管理者、精益推行負(fù)責(zé)人、改善活動(dòng)推動(dòng)者、一線班組長(zhǎng)
目的
全面深刻了解精益生產(chǎn)的邏輯,建立全面認(rèn)識(shí),以便于后期開(kāi)展
內(nèi)容

課程背景

★ ? ? 從上世紀(jì)80年代開(kāi)始,世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從傳統(tǒng)制造經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)模式,最大的特點(diǎn)就是多品種小批量,中國(guó)從2010年以來(lái),經(jīng)濟(jì)駛?cè)胄鲁B(tài)已是不爭(zhēng)的事實(shí),消費(fèi)升級(jí),去產(chǎn)能,供應(yīng)側(cè)改革等趨勢(shì)背景日趨顯現(xiàn),2018年開(kāi)始中美貿(mào)易戰(zhàn)加劇,這是當(dāng)前所有行業(yè)企業(yè)所處的歷史大的背景。特別是廣大制造企業(yè),已經(jīng)逐步進(jìn)入“冬天”,增長(zhǎng)乏力。

★ ? ? 在增量市場(chǎng)逐漸萎縮的背景下,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致成本壓力驟增,企業(yè)沒(méi)有訂單,或者雖然有訂單,但是卻沒(méi)利潤(rùn)。

★ ? ? 從廣大制造業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,一方面在努力追求利潤(rùn),但一方面又在生產(chǎn)中產(chǎn)生大量的浪費(fèi),因此迫切需要進(jìn)行生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí),從管理要利潤(rùn),從浪費(fèi)中要利潤(rùn)。精益生產(chǎn)模式就是這樣一種模式。

★ ? ? 從世界范圍內(nèi)來(lái)看,唯有以豐田式生產(chǎn)方式而發(fā)展起來(lái)的精益生產(chǎn)模式,是最適合制造企業(yè)的務(wù)實(shí)的有效的生產(chǎn)模式。另外,日本先于中國(guó)20年經(jīng)歷了制造業(yè)高速發(fā)展、飽和、生產(chǎn)基地外遷等過(guò)程,因此日本制造業(yè)的模式最適合中國(guó)企業(yè)借鑒。

★ ? ? 很多企業(yè)想推行精益,或者用精益的思想來(lái)改善自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),但卻苦于對(duì)精益不甚了解。因此準(zhǔn)確深刻的了解精益思想是推行精益改革的第一步。

課程收益

★ ? ? 本課程會(huì)從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的高度來(lái)看待精益,而非只是告訴你精益的工具如何使用。

★ ? ? 本課程以復(fù)盤(pán)的方式追溯了豐田式生產(chǎn)方式的產(chǎn)生和發(fā)展歷程,會(huì)從根本上理解豐田式生產(chǎn)方式的內(nèi)涵和邏輯;通過(guò)深刻理解背后的邏輯,才能真正懂得精益。

★ ? ? 本課程會(huì)提供精益生產(chǎn)工具箱,里面包含了經(jīng)典常用的9大工具;

★ ? ? 通過(guò)本課程,制造企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、生產(chǎn)管理者、企業(yè)內(nèi)部改善推行者,將系統(tǒng)深刻全面的了解豐田式生產(chǎn)方式的內(nèi)涵和邏輯,以及常用方法。

進(jìn)而可以結(jié)合自身企業(yè)實(shí)際,幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)改善活動(dòng)的開(kāi)展。

以往學(xué)員如是說(shuō)

董事長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)課程是從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的高度來(lái)看待生產(chǎn)的,而不是簡(jiǎn)單的講解什么是精益,比較深刻和務(wù)實(shí)!”

總經(jīng)理說(shuō):“我以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)精益但一直沒(méi)有弄清楚什么是精益?通過(guò)這次課程我徹底了解了。大大超過(guò)了我以前

的看法!”

人力資源總監(jiān)說(shuō):“以前也購(gòu)買(mǎi)過(guò)類似的課程,但最后都收效甚微,但這次課程,很多學(xué)員反饋都獲益良多!

制造部經(jīng)理說(shuō):“九段精益的課程對(duì)精益的理解比較深刻,同時(shí)給出了從傳統(tǒng)模式走向精益的路徑和方法,具有操作性。IE工程師說(shuō):“以前偏重于具體的工具和方法,但都沒(méi)有徹底理解背后的邏輯,通過(guò)這次課程,我真正理解了精益的思想和方法”

課程特色

★ ? 深刻務(wù)實(shí)——課程從務(wù)實(shí)的角度,結(jié)合豐田TPS的產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)代背景,剖析了TPS背后的現(xiàn)實(shí)意義和理論框架的邏輯;

★ ? 原汁原味——理論和案例素材取自原汁原味的日本制造企業(yè)和美國(guó)最純正的精益標(biāo)桿企業(yè);

★ ? 系統(tǒng)工具——課程基于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)制造企業(yè)的實(shí)際情況提出了系統(tǒng)的九段精益的路徑和工具方法;并提供系列工具表格,拿來(lái)即用。

★ ? 實(shí)用落地——課程老師具有12年的IE改善實(shí)戰(zhàn)及精益導(dǎo)入的經(jīng)驗(yàn),用通俗易懂的語(yǔ)言剖析深刻晦澀的理論,并有大量日本、美國(guó)、國(guó)內(nèi)標(biāo)桿制造企業(yè)實(shí)際圖片、案例參考,有理論,有參考,有標(biāo)桿。

★ ? 生動(dòng)互動(dòng)——課程大量的采用研討、案例、視頻、體驗(yàn)等多種培訓(xùn)形式,突出課堂的生動(dòng)性,并結(jié)合小組競(jìng)賽的形式增加學(xué)員的參與性和互動(dòng)性,提升理解深度。



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