該課程是從中國文化的角度，通過演繹、案例分析和討論的授課方式，去深度剖析Intel的內(nèi)部管理，探究其“雙輪驅(qū)動領(lǐng)導(dǎo)力”的底層邏輯、系統(tǒng)架構(gòu)、工具方法和行為范例。其“雙輪“是指 管理任務(wù)輪和領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)輪（Management Task Cycle， Leadership Task Cycle），雙輪既各自獨(dú)立運(yùn)作，又相互融合與交叉。

       課中緊扣Intel“行動導(dǎo)向”的價(jià)值理念，在課程每一模塊都嵌入“行動計(jì)劃”的制定；課程的最后，會提供一份詳細(xì)的《管理行動指南》，以指導(dǎo)學(xué)員在以后的實(shí)際管理工作中，去應(yīng)用和落地“雙輪驅(qū)動領(lǐng)導(dǎo)力”。