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劉鑫賢 2019年度中國200強講師
領(lǐng)導力、團隊協(xié)作、組織變革、溝通、管理
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劉鑫賢:團隊協(xié)作與組織健康
2020-04-20 2562
對象
業(yè)務(wù)團隊主管、經(jīng)理。企業(yè)職能部門主管及以上管理者。
目的
1. 幫助團隊成員深刻理解團隊協(xié)作的五種障礙; 2. 幫助團隊成員在信任、衝突、承諾、責任和結(jié)果五個方面獲得改善; 3. 讓團隊成員學習如何在工作中克服每項障礙; 4. 讓團隊成員立即應用并在日后的灰色地帶上,更有承擔力; 5. 提升團隊成員的敬業(yè)度、強化組織健康度。
內(nèi)容

一、課程背景簡介

如果一個團隊或組織中的所有成員能夠齊心協(xié)力高效協(xié)作,那么它就能在任何時候、任何市場

狀況下、任何行業(yè)中縱橫馳騁,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。作為管理者我們把大多數(shù)的時間和精力投入在諸如資金、

戰(zhàn)略、技術(shù)、營銷等方面,因為這些方面看似可以產(chǎn)生容易度量的結(jié)果,卻忽略團隊協(xié)作的力量,

這一項可持續(xù)下去的、有競爭力的優(yōu)勢。

團隊的協(xié)作程度和組織的健康狀態(tài)是這一切問題的根源。在健康的組織中,它的管理、運營、

策略、文化等層面環(huán)環(huán)相扣,成為一個統(tǒng)一的體系。許多管理者認為,有聰明的組織策略、員工、

現(xiàn)代管理手段等“軟實力”,就能擁有健康的團隊。而實際上,聰明的組織不見得是健康的,而健

康的組織卻往往會變得加倍聰明。沒有任何個體是完美的,但當團隊績效最大時,團隊就是完美的。

《突破團隊協(xié)作的五項障礙》培訓課程中,將指導團隊通過一系列高效的訓練來幫助團隊成員

在五個基本方面加以提高:建立信任、掌控沖突、兌現(xiàn)承諾、承擔責任和關(guān)注結(jié)果。

助力, 組織內(nèi)在成長

二、課堂教學目標

1. 幫助團隊成員深刻理解團隊協(xié)作的五種障礙;

2. 幫助團隊成員在信任、衝突、承諾、責任和結(jié)果五個方面獲得改善;

3. 讓團隊成員學習如何在工作中克服每項障礙;

4. 讓團隊成員立即應用并在日后的灰色地帶上,更有承擔力;

5. 提升團隊成員的敬業(yè)度、強化組織健康度。

三、教學形式及時間

2 天版本,講授+案例+測評+視頻+引導+討論(14 小時)

四、課程受眾

業(yè)務(wù)團隊主管、經(jīng)理。企業(yè)職能部門主管及以上管理者。

五、課程提綱



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