各行業(yè)新入職員工

1.結合授課者十余年團隊管理及在高校進行大學生職業(yè)指導授課的經驗，去粗取精，避免紙上談兵； 2.從員工真實內心世界入手，用引導式課堂模式讓學員快速掌握有效的自我認知技巧，進行有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃； 3.融入游戲導入、案例分析、模擬實戰(zhàn)等多元化的教學手段，使學員在樂趣中運用陽光心態(tài)面對職場發(fā)展； 4.基于教練技術和行動學習法的教學方式，學員易于接受和吸收； 5.所授技巧科學實用，學員受益明顯、見效快。