劉峰松,劉峰松講師,劉峰松聯(lián)系方式,劉峰松培訓師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理;中高層素養(yǎng);工會管理;職場
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劉峰松:創(chuàng)新驅動——改變企業(yè)和競爭格局的新方法
2020-03-18 2390
對象
v 企業(yè)中高管 v 創(chuàng)新工作室人員 v 工會專責、專業(yè)委員會人員
目的
針對痛點: ? 新時代、新競爭、新格局,老的管理與運營方式越來越不適應企業(yè)發(fā)展了 ? 面臨產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新噴發(fā)的狀況,傳統(tǒng)企業(yè)面臨被擊潰、消亡的風險 ? 管理者不明白傳統(tǒng)企業(yè)究竟該如何通過創(chuàng)新實現(xiàn)轉型與升級 ? 不知道如何通過創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)組織發(fā)展、管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、運營創(chuàng)新 培訓后感受與關鍵收獲 ? 感受:傳統(tǒng)企業(yè)的轉型與升級勢在必行 ? 了解:傳統(tǒng)企業(yè)必須變革的要素 ? 掌握:利用不同思維方式、方法進行創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)轉型升級的方法 ? 掌握:通過創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)組織發(fā)展、管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、運營創(chuàng)新
內容


課程時間:6小時/天*1天

課程形式:

講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法

【課堂布置】

v  學員分組。

v  課桌布置:島型  

v  椅子布置:雁陣/魚刺式

【教學材料、設備】

v  老師:白板一塊。紅、藍/黑白板筆各一只

v  學員:每組一張大白紙,一只白板筆;每人一張A4紙;


課程大綱:

v  分享與分析

u  請您談談您所認為的社會發(fā)展趨勢

u  您理解的創(chuàng)新是什么

u  為什么要做創(chuàng)新與變革

u  創(chuàng)新的動力在哪里

u  我們?yōu)槭裁磿x擇目前的運營模式?可以怎樣改變

u  組織變革、創(chuàng)新的著手點是什么

u  您認為研發(fā)變革、創(chuàng)新的著手點是什么

u  您認為產(chǎn)品創(chuàng)新需要考慮哪些方面的因素

u  營銷體系變革、創(chuàng)新的著手點是什么


1.創(chuàng)新與變革的意義

v  企業(yè)運營環(huán)境、產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與變革

u  政治:中華民族偉大復興的“中國夢”

u  經(jīng)濟:全球化與單邊主義的矛盾

u  法律:強調“獲得感”帶來各種法律法規(guī)及其落地

u  科技:互聯(lián)網(wǎng)+、智能化的影響

u  文化:求統(tǒng)一轉移到求個性

v  創(chuàng)新與變革對于組織和個人的意義

u  互聯(lián)網(wǎng)+帶來的深層變化

u  從占有到使用的“共享經(jīng)濟”

u  競爭格局的深刻變化

u  企業(yè)運營模式的變化

u  “人才共享”、“柔性工作”對用工的巨大沖擊

u  “黑燈工廠”、“智能網(wǎng)點”對員工任職素養(yǎng)的顛覆

u  如何解釋“無人”的意義

v  中國的經(jīng)濟形勢

u  重大挑戰(zhàn)

u  重大困難

u  重大機遇

u  人才發(fā)展的最好時期

u  新的用工關系

u  新的用工、管理方式案例介紹

u  新的營銷

u  新的公司運營

u  重新定義工作

u  員工滿意職場結構化要素

2. 新興企業(yè)對于傳統(tǒng)企業(yè)的降維打擊

v  企業(yè)運營首先比的是眼光、格局

v  戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略執(zhí)行能力成為生存能力

v  資源整合與運營取代輸贏的狹隘思維

v  人才真正成為新興企業(yè)的核心資源的前提下,傳統(tǒng)企業(yè)還在予取予求

v  新興企業(yè)真正回歸企業(yè)的本質,傳統(tǒng)企業(yè)還在“行業(yè)”打轉轉

v  新興企業(yè)追逐增量的無限空間,傳統(tǒng)企業(yè)還在一味“降本節(jié)支”事倍功半

v  新興企業(yè)滿足粉絲“小確幸”傳統(tǒng)企業(yè)花大力氣提升不受關注的“高質量”

3.傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級的必然性

v  全球化競爭要求企業(yè)全面提升

v  藍海競爭取代紅海競爭

v  模式競爭取代價格競爭

v  粉絲競爭取代區(qū)域與行業(yè)市場競爭

v  及時滿足客戶感受取代客戶關系維系

v  資源整合能力取代資源占有能力

v  人口的狀況決定企業(yè)必須人性化

v  快速發(fā)展的社會必然要求進出壁壘的降低

v  戰(zhàn)略短期化成為必然,戰(zhàn)略前瞻成為決勝關鍵

v  數(shù)據(jù)獲得與分析能力成為企業(yè)核心競爭力

4.傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級的思想準備

v  對企業(yè)本質的理解

v  對本企業(yè)目標、作用的理解

v  對客戶關系的理解

v  對行業(yè)的理解

v  對市場的理解

v  對員工與公司的關系的理解

v  對人性的理解

v  線上與線下的關系的設計

v  分利關系的設計

v  分權的設計

v  打破“獨占”的心理障礙,接受與設計“分享”、“共享”

4.科技創(chuàng)新與變革

v  科技是第一生產(chǎn)力

v  科技發(fā)展是社會變革的根本動力

u  雜交水稻

u  5G通訊

u  北斗衛(wèi)星

u  高鐵

u  微信

u  支付寶

u  煤制油

u  快堆

u  干熱巖

u  石油開采

u  非接觸戰(zhàn)爭

u  移動互聯(lián)

v  創(chuàng)新與變革對于組織的意義

u  大國工匠與無人的矛盾,研發(fā)的作用如何體現(xiàn)

u  技術研發(fā)工作如何思考研發(fā)與“經(jīng)濟人”、“社會人”的關系

5、企業(yè)運營創(chuàng)新與變革

v  運營創(chuàng)新:改變企業(yè)和競爭格局的利器

v  運營模式與管理創(chuàng)新的方法

u  最優(yōu)成分系統(tǒng)

u  利潤乘數(shù)

u  稀缺資源占有

u  地區(qū)領先

u  基礎產(chǎn)品

u  專業(yè)化利潤

u  客戶發(fā)掘/客戶解決方案

u  配電盤

u  行業(yè)標準

u  原料控制

u  速度創(chuàng)新

u  獨特產(chǎn)品

u  產(chǎn)品金字塔

u  跟進尾隨

u  價值鏈定位

u  售后利潤

u  經(jīng)驗曲線

u  客戶系統(tǒng)經(jīng)濟學

u  戰(zhàn)略控制指數(shù)

u  穩(wěn)定收益

u  現(xiàn)金流

u  價格構成模糊

u  交易點

u  多次盈利

u  產(chǎn)業(yè)衍生

u  風險轉嫁

u  聯(lián)姻

u  從勞務到技術

u  不受經(jīng)濟周期影響

u  群落化生存

u  切割產(chǎn)業(yè)鏈

u  錯時經(jīng)營

u  聯(lián)盟壁壘

u  工作設計創(chuàng)新

u  組織結構創(chuàng)新

u  組織運行創(chuàng)新

6.

組織發(fā)展與管理創(chuàng)新

v  什么是組織發(fā)展

v  組織發(fā)展的目標

v  組織發(fā)展的內容

v  影響組織發(fā)展的因素

v  組織變革的診斷

v  組織發(fā)展過程四階段

v  工作生活品質的十項內容

v  提高員工工作滿意度的系統(tǒng)性手段

v  公司目標如何整合員工個人目標

v  高效團隊的特征

v  滋生政治行為的組織七特征

v  員工需求與激勵理論的新方法、新實踐

v  組織變革發(fā)展的干預技術

u  人類過程干預技術

u  技術結構干預技術

u  人力資源管理干預技術

u  戰(zhàn)略干預技術

7、營銷變革與創(chuàng)新提升領導力的案例解析

v  營銷變革

u  創(chuàng)建新市場

u  激發(fā)老市場

u  引導新需求

u  用新模式競爭

u  改變競爭對手

v  營銷變革的方法

u  整合營銷傳播

u  重度垂直營銷

u  長板營銷

u  價值鏈掌控力

u  切割價值鏈

u  利潤乘數(shù)

u  速度創(chuàng)新

u  戰(zhàn)略控制

u  經(jīng)濟周期脫敏

u  人單合一

u  干股認領

u  粉絲經(jīng)濟

u  等位捆綁

u  合伙人激勵

8、產(chǎn)品創(chuàng)新

v  產(chǎn)品創(chuàng)新案例

v  產(chǎn)品創(chuàng)新對于改變競爭格局的意義

v  產(chǎn)品創(chuàng)新的方法

u  設問檢查法

u  主題附加法

u  逆向轉化法

u  特性列舉法

u  缺點列舉法訓練

u  希望點列舉法訓練

u  成對列舉法

u  奧斯本核檢法


u  5W1H法

u  和田十二法

9、創(chuàng)新思維

v  常見思維障礙

u  習慣性思維障礙

u  直線型思維障礙

u  權威型思維障礙

u  從眾型思維障礙

u  書本型思維障礙

u  自我中心型思維障礙

u  自卑型思維障礙

u  麻木型思維障礙

u  “思維復雜化”誤區(qū)

v  常用創(chuàng)新邏輯思維的方法及其擴展工具

u  常規(guī)推理

u  歸納推理

u  假言推理

u  收斂思維

u  發(fā)散思維

u  逆向思維

u  橫向思維

u  顛倒思維

u  想像思維

u  聯(lián)想思維

u  簡單性思維

u  多米諾思維

u  5-WHY

u  比較法

u  協(xié)變法

u  典型分析

u  六頂帽子思維法

u  互聯(lián)網(wǎng)思維

l  用戶思維

l  簡約思維

l  極客思維

l  迭代思維

l  流量思維

l  社會化思維

l  大數(shù)據(jù)思維

l  平臺思維

l  跨界思維

u  全球化思維

l  人性化思維

l  國際化思維

l  法制化思維

l  文化性思維

l  社會化思維

v  高瞻遠矚的創(chuàng)新思維

u  系統(tǒng)思維

u  前瞻思維

u  批判性思維




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