劉峰松,劉峰松講師,劉峰松聯(lián)系方式,劉峰松培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理;中高層素養(yǎng);工會管理;職場
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劉峰松:不能能干卻升職慢 ——職場中快速超車的必備非專業(yè)能力
2020-03-18 2502
對象
各層級員工
目的
針對痛點(diǎn): ? 只有專業(yè)能力,缺少人際關(guān)系處理能力 ? 雖然能干事,但是同事關(guān)系緊張 ? 雖然業(yè)績好但是升職卻很慢 培訓(xùn)后收獲: ? 感受:升職如果只看專業(yè)能力一定有隱患 ? 掌握:增加自身價值的方法 ? 掌握:提高自身信譽(yù)的方法 ? 掌握:在職場中處好同事關(guān)系、高效發(fā)展的方法 
內(nèi)容


課程時間:

v  6小時/天×2天

授課形式

講授法,討論法,問答法,實(shí)操法,游戲法,案例分析法

課堂布置

v  學(xué)員分組

v  課桌布置:島型  

v  椅子布置:雁陣/魚刺式

教學(xué)材料、設(shè)備

v  老師:白板一塊。紅、藍(lán)/黑白板筆各一只

v  學(xué)員:每組二張大白紙,一只白板筆;每人二張A4紙;


課程大綱:

v  分享與分析

u  談?wù)勀膱F(tuán)隊怎樣的人價值高

u  您對于您的部門有怎樣的價值

u  您信任怎樣的人

u  您的同事討厭怎樣的人

u  您喜歡怎樣的人

u  您如果是領(lǐng)導(dǎo),您愿意用怎樣的人


v  增加自身價值

u  拒絕“社畜型”職工,做能給公司做來價值的“不可替代”的人

u  職務(wù)不是價值,工作結(jié)果、效果才是

u  職場影響力

u  專業(yè)影響力

u  您被誰需要——需求者決定價值

u  別人需要您提供什么——需求決定價值

u  像老板一樣思考

u  好評與升職未必相關(guān)

u  不要傳播負(fù)能量

u  給同事帶來活力

u  與公司合作:用公司的活資產(chǎn)增值自我

u  不要讓別人的評價影響你

u  讓別人認(rèn)識到你的價值

u  做關(guān)鍵的、高價值的事情

u  讓自己的下屬有價值

u  先成為小組先進(jìn)

u  選擇有成長性的團(tuán)隊

u  給別人機(jī)會

u  給別人搭梯子

u  多抬轎  少坐轎

u  分享:我對于組織的價值應(yīng)該如何提升

v  增加自身信譽(yù)

u  建立信任的法則

u  自身是不可轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)——投資自身

u  持續(xù)學(xué)習(xí)

u  追求高質(zhì)量——玩得漂亮

u  客戶導(dǎo)向思維

u  守時

u  做好計劃與匯報

u  會“舍得”

u  控制工作量:做不好、做不完的不能接受

u  交換利益

u  了解風(fēng)險與目標(biāo),并管控好

u  對崗位職責(zé)負(fù)責(zé)

u  扮演好團(tuán)隊角色

u  按照公司價值觀處置突發(fā)事件

u  主動承攬任務(wù)、責(zé)任

u  把事情做完美

u  在某方面樹立明顯優(yōu)勢

u  做不可替代的人

u  樹立個人品牌

u  積極兌現(xiàn)承諾

u  做不到的不要承諾

u  善于制造驚喜——給的多余、好于組織以及別人的期待

u  不攬功、不諉過

u  勇于認(rèn)錯,善于改過

u  分享:我如何提升自己的信譽(yù)

v  放寬視野  抓住機(jī)會(列名:視野測試)

v  關(guān)注機(jī)會成本

v  正確看待沉沒成本

v  迎接挑戰(zhàn)

v  前瞻思維(前瞻思維測試)

v  系統(tǒng)思維(系統(tǒng)思維測試)

v  批判性思維(批判性思維測試)

v  敏銳與洞察(洞察力測試)

v  控制情緒

v  一味求穩(wěn),意味著喪失機(jī)會

v  續(xù)攤也要去

v  有說“不”的能力、心態(tài)(說“不”測試)

v  認(rèn)清公司價值鏈,強(qiáng)化崗位價值

v  自由地學(xué)習(xí)與指導(dǎo)他人

v  人際表達(dá)與理解(人際理解測試)

v  首席娛樂官與搞笑師:快樂是一種生存技能

v  學(xué)習(xí)力

v  知識固化與嫁接能力

v  新媒體的使用能力

v  輿情感知能力

v  大數(shù)據(jù)使用能力

v  自我設(shè)計能力(自我設(shè)計演練)

v  自我管理能力(自我管理測試)

v  獨(dú)立生活、工作能力

v  創(chuàng)新能力(創(chuàng)新思維演練)

v  決策能力(決策演練)

v  合作與協(xié)作能力

v  戰(zhàn)略分析能力

v  組織認(rèn)知能力(組織認(rèn)知演練)

v  資源認(rèn)知能力(資源認(rèn)知演練)

v  政策分析能力(政策分析演練)

v  產(chǎn)業(yè)鏈分析能力(產(chǎn)業(yè)鏈分析演練)

v  分享:我的素養(yǎng)提升計劃



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