項(xiàng)老師為企業(yè)人員講授心理課程。 觸發(fā)我們情緒與行為的，并不是誘發(fā)事件本身，而是我們對該事件的看法或信念。 同一事件發(fā)生，每個(gè)人的情緒行為反應(yīng)不盡相同，那是因?yàn)槊總€(gè)人對此的看法信念不同。 因此，合理信念讓人更為積極、更有力量，而不合理信念將人們帶向不必要的負(fù)面情緒中。 項(xiàng)老師將心理學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，用專業(yè)而簡練的語言，引導(dǎo)學(xué)員思考、領(lǐng)悟。 “你的情緒感受是什么？”、“你最擅長或最熱愛的事情是什么？”、“你的目標(biāo)與夢想是什么？”、“你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的困難和資源有哪些？” 這些問題深深地叩問著學(xué)員們的心。 課程中，豐富的學(xué)員互動(dòng)、上臺游戲等環(huán)節(jié)，也讓學(xué)員們在歡笑中加深了自我認(rèn)知、獲得個(gè)人成長。