唐云霞,唐云霞講師,唐云霞聯(lián)系方式,唐云霞培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
讀書會引導(dǎo)、溝通與情緒管理
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一、課程背景 隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)員工的學(xué)習(xí)速度太慢,管理團(tuán)隊能力有限,跟不上企業(yè)發(fā)展。內(nèi)部團(tuán)隊?wèi)猩?,推諉,缺乏成長。外部競爭持續(xù)加劇,長此以往企業(yè)競爭力下滑,影響經(jīng)營發(fā)展,逆水行舟不進(jìn)則退。想
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一、 課程背景 生活中很多沖突并不是因為事情本身,而是雙方溝通的方式和態(tài)度。雙方都在訴說自己的需求,對別人采用批評、指責(zé)、挖苦、嘲諷的態(tài)度,最后導(dǎo)致溝通不暢,無法達(dá)成共識完成工作。 面對這些沖突和問
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一、 課程背景 很多剛剛從業(yè)務(wù)骨干走上管理崗位的人,往往難以快速適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,工作職責(zé)和重點不清晰。而導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。本課程對新晉管理者的心態(tài)轉(zhuǎn)變,角色定位進(jìn)行了說明。其中經(jīng)理人的3個角色:管理
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