【課程特色】

1.輕概念，重操作，學了就會用，用了就提高！

2.內(nèi)容聚焦于個人復盤，因為不管是團隊復盤，還是在企業(yè)中使用復盤，根基都是在個人復盤上。如果個人不能精通復盤，那么在團隊和企業(yè)中，也無法發(fā)揮出復盤的威力；

3.作業(yè)指導、點評，輔導學員知識落地。

【課程對象】各層級管理者、儲備人才、骨干員工

【課程時長】 2天（6小時/天）

【課程大綱】

一、什么是復盤：了解復盤的由來、對象、類型等；

1、善復盤者贏

2、復盤的意義

案例：聯(lián)想三大方法論介紹

3、復盤的要素

4、總結、復盤、沙盤

5、復盤的對象

6、復盤的類型

二、復盤的性質(zhì)和心態(tài)：了解復盤與人、認知思維方式等；

1、復盤是我們應對人生的本能

2、認識事物的層次圖

案例：在孩子的教育問題上如何應用認知層次圖

案例：三觀與三課

3、復盤就是從信息層面到邏輯和假設層面的認知過程

4、關于知識的知識

案例：原子知識，個體之間差別的主要體現(xiàn)

5、復盤的兩個心態(tài)

6、復盤誤區(qū)與“5求”

（第一天總結，回顧）

三、復盤的操作步驟：重點介紹基本流程與注意事項等；

1、回顧目標

案例：目標和手段

2、敘述過程

討論：人的大腦是用來做什么的

3、評估結果

案例：保險業(yè)務員的評估表

4、分析原因

工具：5WHY分析法

5、推演規(guī)律

延伸：邏輯能力

6、形成文檔

工具：復盤表格

四、聯(lián)想的做事PDF方法：介紹聯(lián)想“推演-執(zhí)行-復盤”的工作方法。

五、結束寄語，課程內(nèi)容整體復盤