訓(xùn)練營帶隊流程:
【運營規(guī)則】認真閱讀!
戰(zhàn)略目標:
①獲得全場小組品牌分排名第一名。
②堅守底線規(guī)則,實現(xiàn)自主運營。
③積極分享學(xué)習(xí)感想分享智慧。
④充分投入團隊互動激發(fā)狀態(tài)。
組織架構(gòu):
崗位職責(zé)
隊 長:
協(xié)助顧問完成各項工作,管理整個團隊的運營,帶領(lǐng)團隊獲得第一名。
整理隊伍,帶領(lǐng)團隊喊口號,激勵隊員參與熱情。
組織團隊分享,帶動整個團隊的學(xué)習(xí)氛圍。
指導(dǎo)并檢查督促分隊長完成各項工作。
學(xué)習(xí)委員:
全程負責(zé)小組學(xué)員學(xué)習(xí)情況,收集感想卡,負責(zé)運行墻,協(xié)助班長管控小組學(xué)員學(xué)習(xí)進度。
第三方:
負責(zé)團隊的課堂紀律、5S檢查、執(zhí)行管理工作。
協(xié)助顧問及隊長進行品牌分管理。 協(xié)助顧問及隊長完成運營墻相關(guān)事項。
培訓(xùn)要求
1、按時參課,不得遲到、早退、曠課。
2、手機需處于靜音或關(guān)閉狀態(tài)。
3、課程中不允許隨意走動,如有需求,必須在微信平臺向顧問或隊長申請,經(jīng)同意后方可出入。
4、每階段課程結(jié)束后,整理個人5S保持隊內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
5、每次分享時都必須以至誠之心認真對待,不得敷衍了事。
6、課堂上不得睡覺,如身體不適,應(yīng)及時給服務(wù)顧問提出。
7、課堂上積極互動,為團隊爭取榮譽。
品牌分加減規(guī)則
1)遲到、早退,-3分/次。
2)課程期間,電話響起,接聽電話,-3分/次。
3 )課程期間,未經(jīng)允許隨意走動者,-3分/次。
4)主動申請擔當團隊干部隊長+3分,其余干部+2分。
5)積極參與課程互動者,+3分/次
6)積極參與課程互動并為整個團隊獲得榮譽者, +5分/次。
7)提出問題,并審核通過者,+1分/次。
8)針對問題,能夠提出合理化建議者,+3分/次。
9)敢于自我突破、轉(zhuǎn)變突出者,+3分/次。
10)做事持續(xù)積極,帶動伙伴者,+3分/次。
11)關(guān)心伙伴、幫助伙伴成長,+3分/次。
12)每天在微信平臺分享個人感悟,+1分/次。
13)獲得顧問點評為優(yōu)秀個人感悟,+3分/次
結(jié)果應(yīng)用:
1、個人品牌分和揭條將作為畢業(yè)得分計入總得分。
2、以每天為一個節(jié)點,評選個人“品牌分冠軍”,進行獎勵。
并按小分隊進行學(xué)習(xí)分和品牌分累計平均統(tǒng)計,輸?shù)囊环矫咳藘冬F(xiàn)俯臥撐(男士)或上下蹲(女士)20個,并向?qū)Ψ骄瞎獣r間不少于10秒。
【運營規(guī)則】
課程期間以品牌分為工具進行管控。
1、品牌分加減分規(guī)則:
a、積極參與互動,顧問酌情加1~2分;
b、獲得課堂加分,獲得相應(yīng)加分(1000分代金幣=2分,2000分以上獎勵3分);
c、主動為團隊付出顧問酌情加1~2分;
d、組內(nèi)家人互相申請加分(1~2分),由顧問通過;
e、因違反課堂規(guī)則造成團隊扣分,相應(yīng)扣除2倍個人品牌分;
f、遲到、早退、接聽電話,一次扣2分,手機響鈴一次扣1分;
備注:
1.全程品牌分由第三方進行記錄和節(jié)點播報(每半天為一個節(jié)點;
2.如因違反課堂及組內(nèi)規(guī)則,除扣除個人品牌外,男士兌現(xiàn)10俯臥撐,女士兌現(xiàn)10上下蹲!
【揭條問題】
1.關(guān)于xx力您學(xué)到了哪些知識點?它的本質(zhì)是什么?
2.您過去是怎么做的?好的經(jīng)驗或不好的教訓(xùn)是什么?
3.您在現(xiàn)場是如何轉(zhuǎn)化的?
4.回公司打算怎么做?
注意:不在于死記硬背,關(guān)鍵是發(fā)自內(nèi)心的感悟和回公司落地措施的可行性。
【訓(xùn)練營結(jié)束總結(jié)會要點】
1.知識點再次回顧。
2.知識點分享,包括終極PK感悟。(根據(jù)時間安排)
3.第三方公布品牌分排名,進行即時激勵。
4.將個人定向書發(fā)給學(xué)員,兌現(xiàn)個人承諾。
5.布置回公司后的作業(yè),并由作業(yè)責(zé)任人做YCYA承諾:
(1)隊長組織將文化篇落地18點,通過小組研討確定實施計劃、責(zé)任人和完成承諾,發(fā)到微信群。
(2)隊長組織回公司繼續(xù)完成揭條,并將揭條照片和結(jié)果發(fā)到微信群。
(3)隊長組織回公司持續(xù)組織分享會,或通過早會,將學(xué)到的知識在全體員工(包括未參加培訓(xùn)的員工)分享。
6.將分享卡發(fā)放給填寫人作為紀念。
7.合影留念。