【課程背景】

每年7月份應(yīng)屆生進(jìn)入職場，如何做好新員工培訓(xùn)是企業(yè)人才管理工作的重中之中。從組織而言，如何通過新員工整體隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，為企業(yè)儲備一文管理創(chuàng)新和業(yè)務(wù)究的新生力量，同時加快步伐以全新的模式鍛造一批為企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革所適配的人才隊伍，成為當(dāng)務(wù)之急；從學(xué)員而言，如何深度參與培調(diào)習(xí)，快速適應(yīng)公司文化、理解企業(yè)文化價值觀、掌握工作中所必須的軟技能、清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在最短的時間內(nèi)找到個人發(fā)展需求與組織現(xiàn)實要求之間的平衡，是需要關(guān)注的焦點。

適用人群：新員工

【課程收益】

2 熟悉環(huán)境：步入職場和學(xué)校的區(qū)別分別在哪里，如何快速的適應(yīng)職場快速起跑；

2 了解角色：團(tuán)隊工作過程中根據(jù)自身的角色定位，需要具備的職場必備素養(yǎng)；

2 職場隱形契約：記得、會想、會做、回應(yīng)、復(fù)盤，5大職場隱形契約解鎖；

2 整合資源：如何向上溝通獲取更多的資源支持，橫向溝通獲取更多指導(dǎo)；

2 目標(biāo)分解：目標(biāo)在工作推進(jìn)中很重要，如何有效的做好目標(biāo)的分解與推進(jìn)；

2 溝通三要素：如何通過表達(dá)、傾聽、提問，3大技能提升職場競爭力；

2 復(fù)盤提升：用復(fù)盤模型整理培訓(xùn)所得，并且制定工作中行動計劃書；

【體驗學(xué)習(xí)教學(xué)形式】

20%視頻化場景分析+40%理論講授+40%引導(dǎo)練習(xí)+故事導(dǎo)入+研討互動+行動計劃

【課程時長】8H

【課程大綱】

課程導(dǎo)入

1-學(xué)習(xí)場域的搭建形成

2-培訓(xùn)目標(biāo)的契約共識

3-未來工作中疑惑調(diào)研

模塊一、熟悉環(huán)境

工具1：職場5大隱形契約，5大實戰(zhàn)應(yīng)用工具

1- 識別高績效人士兩把重要尺度；

2- 了解角色，自身SWOT分析

3- 記得技能，備忘錄的實戰(zhàn)與應(yīng)用；

4- 會想工具，Piont-shit,應(yīng)用指導(dǎo)；

5- 會做工具，麥肯錫 空-雨-傘 應(yīng)用指導(dǎo)；

6- Thingk-Get-Go 成長的循環(huán)與應(yīng)用；

7- 盤點資源，橫向、縱向溝通的3大核心；

模塊二、嘗試任務(wù)

工具：目標(biāo)分解 5W2H

1-目標(biāo)對話的六大步驟與特點；

2-目標(biāo)前中后的分解邏輯；

3-目標(biāo)設(shè)定的SMART原則；

5-如何應(yīng)用5W2H進(jìn)行現(xiàn)狀分析；

6-建立目標(biāo)的及時性反饋機制；

模塊三、融入團(tuán)隊

工具：團(tuán)隊建構(gòu)模型   FFC贊美原則

1- 高績效團(tuán)隊模型的分析；

2- 團(tuán)隊合作關(guān)系如何構(gòu)建；

3- 通過FFC贊美原則提升溝通效率；

模塊四、復(fù)盤帶領(lǐng)&問題答疑

工具7：復(fù)盤的四大步驟

1.1天課程的整天復(fù)盤；

2.實際工作中行動計劃；