穆衛(wèi)鋒,穆衛(wèi)鋒講師,穆衛(wèi)鋒聯(lián)系方式,穆衛(wèi)鋒培訓師-【中華講師網(wǎng)】
管理學副教授 技術(shù)轉(zhuǎn)移高級工程師 人力管理戰(zhàn)略專家
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穆衛(wèi)鋒:持續(xù)創(chuàng)新領(lǐng)導力是企業(yè)啟航戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵
2024-02-29 2606
對象
中基層企業(yè)經(jīng)理  欲運用教練術(shù)的高層管理人員
目的
掌握領(lǐng)導力的核心在于承擔領(lǐng)導者的責任  學習什么是教練術(shù),什么是教練解決問題的流程  了解傳統(tǒng)領(lǐng)導模式與教練模式的不同  學習用教練的方式和模型解決工作實際中的問題  幫助學員做教練式領(lǐng)導力思維的轉(zhuǎn)換
內(nèi)容

綜合運用多種培訓方法:根據(jù)課程階段的不同,實施最能實現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓方法,重點突出教練技術(shù);

實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)換:用訓練,尤其是有標準的訓練加測評工具,實現(xiàn)知識技能的不斷錘煉,提高學員學習的熱情;

實現(xiàn)工作場景應用:通過當場教練指導,針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破,達到立竿見影的效果;

實現(xiàn)工作氛圍打造:通過獨有的交互式打造模式,激發(fā)學員改變的熱情和動力,達成共同改變的共識與承諾,使培訓成果在工作中真正得以顯現(xiàn)。


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