余世維,余世維講師,余世維聯(lián)系方式,余世維培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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余世維:五、執(zhí)行沒有借口(1)
2016-01-20 96620
案例     《致加西亞的信》全書是圍繞著一個故事展開的:美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系,而加西亞在古巴叢林的山里--沒有人知道確切的地點,所以無法帶信給他。然而,美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢?   有人對總統(tǒng)說;"有一個名叫羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。"他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。關于那個名叫羅文的人,如何拿了信,把它裝進一個油紙袋里,封好,吊在胸口,。三3個星期之后,徒步走過一個危機四伏的國家,把那封信交給加西亞--這些細節(jié)都不是我想強調(diào)說明的。我需要強調(diào)的重點是:美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文,而羅文接過信之后,并沒有問:"他在什么地方?"   點評:我們一般在接受一個任務時,總會問很多問題,諸如:加西亞住在哪里?我怎么去找加西亞?如果加西亞不在怎么辦?我去找加西亞有沒有車費?我什么時間去?。课2晃kU啊?有沒有人會抓我啊?……這本書給我們的感受是:我們也許都是問得太多,做得太少了。      自檢:當您的上司給您分派任務時,您總難免要提出一些問題,不妨將您曾提出過的問題列舉出來。        1 借口的五種表現(xiàn)形式      案例      在CEO文森召集的一次銷售例會上,4位高級經(jīng)理參加了會議,其中史蒂夫是財務經(jīng)理。在聽到史蒂夫說“由于網(wǎng)絡故障,下屬23個子公司的報表還沒有匯總完”的話后,文森大為不悅,“今天必須討論銷售策略調(diào)整的問題”。史蒂夫似乎一臉無辜:“我知道,但網(wǎng)絡出了毛病,我也沒辦法。”   史蒂夫的說法冠冕堂皇。網(wǎng)絡故障聽上去就像“自然災害”一樣無法預知,也不是財務經(jīng)理所能控制的“意外事件”。   點評:這是美國咨詢顧問詹姆士M布里奇和大衛(wèi)G馬奇蘭,在一本名為《別找借口:提高業(yè)績、效益的務實之路》的書中提到的一個故事。像“網(wǎng)絡故障”、“資料尚未找到”、“任務太多,時間緊”等等借口,在布里奇和馬奇蘭的書中比比皆是。出于對美國產(chǎn)業(yè)競爭力下降,“已經(jīng)失去了全球市場中第一位的寶座”這一事實的憂慮,兩位作者在10年前就開始研究充斥于企業(yè)內(nèi)部的“惡劣文化”問題,并把焦點對準了無所不在的“借口”。      在每一個借口的背后,都隱藏著豐富的潛臺詞,只是我們不好意思說出來,甚至我們根本就不愿說出來。借口讓我們暫時逃避了困難和責任,獲得了些許心理的慰藉。但是,借口的代價卻無比高昂,它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習少。   歸納起來,我們經(jīng)常聽到的借口主要有以下五種表現(xiàn)形式。:  ?。?)他們作決定時根本就沒有征求過我的意見,所以這個不應當是我的責任。   許多借口總是把“不”、“不是”、“沒有”與“我”緊密聯(lián)系在一起,其潛臺詞就是“這事與我無關”,不愿承擔責任,把本應自己承擔的責任推卸給別人。一個團隊中,是不應該有“我”與“別人”的區(qū)別的。一個沒有責任感的員工,不可能獲得同事的信任和支持,也不可能獲得上司的信賴和尊重。如果人人都尋找借口,無形中會提高溝通成本,削弱團隊協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。  ?。?)這幾個星期我很忙,我盡快做。   找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成拖延的壞習慣。如果細心觀察,我們很容易就會發(fā)現(xiàn)在每個公司里都存在著這樣的員工:他們每天看起來忙忙碌碌,似乎盡職盡責了,但是,他們把本應1一個小時完成的工作變得需要半天的時間甚至更多時間才能完成。因為工作對于他們而言,只是一個接一個的任務,他們尋找各種各樣的借口,拖延逃避。這樣的員工會讓每一個管理者頭痛不已堪。  ?。?)我們以前從沒那么做過或,這不是我們這里的做事方式。   尋找借口的人總是因循守舊的人,他們?nèi)狈σ环N創(chuàng)新精神和自動自發(fā)工作的能力,因此,期許他們在工作中做出創(chuàng)造性的成績是徒勞的。借口會讓他們躺在以前的經(jīng)驗、規(guī)則和思維慣性上舒服地睡大覺。  ?。?)我從沒受過適當?shù)呐嘤杹砀蛇@項工作。   這其實是為自己的能力或經(jīng)驗不足而造成的失誤尋找借口,這樣做顯然是非常不明智的。借口只能讓人逃避一時,卻不可能讓人如意一世。沒有誰天生就能力非凡,正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實,以一種積極的心態(tài)去努力學習、不斷進取。  ?。?)我們從沒想過趕上競爭對手,在許多方面人家都超出我們一大截。   當人們?yōu)椴凰歼M取尋找借口時,往往會這樣表白。借口給人帶來的嚴重危害是讓人消極頹廢,如果養(yǎng)成了尋找借口的習慣,當遇到困難和挫折時,不是積極地去想辦法克服,而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是“我不行”、“我不可能”,這種消極心態(tài)剝奪了個人成功的機會,最終讓人一事無成。      忠告:優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務,替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作,對同事提出的幫助要求,從不找任何借口推托或延遲。      案例      休斯·查姆斯在擔任“國家收銀機公司”銷售經(jīng)理期間曾面臨著一種最為尷尬的情況:該公司的財政發(fā)生了困難。這件事被在外頭負責推銷的銷售人員知道了,并因此失去了工作的熱忱,銷售量開始下跌。到后來,情況更為嚴重,銷售部門不得不召集全體銷售員開一次大會,全美各地的銷售員皆被召去參加這次會議。查姆斯先生主持了這次會議。   首先,他請手下最佳的幾位銷售員站起來,要他們說明銷售量為何會下跌。這些被喚到名字的銷售員一一站起來以后,每個人都有一段最令人震驚的悲慘故事要向大家傾訴:商業(yè)不景氣,資金缺少,人們都希望等到總統(tǒng)大選揭曉后再買東西等等。   當?shù)谖鍌€銷售員開始列舉使他無法完成銷售配額的種種困難時,查姆斯先生突然跳到一張桌子上,高舉雙手,要求大家肅靜。然后,他說道:“停止,我命令大會暫停10分鐘,讓我把我的皮鞋擦亮?!比缓?,他命令坐在附近的一名黑人小工友把他的擦鞋工具箱拿來,并要求這名工友把他的皮鞋擦亮,而他就站在桌子上不動。在場的銷售員都驚呆了。他們有些人以為查姆斯先生發(fā)瘋了,人們開始竊竊私語。在這時,那位黑人小工友先擦亮他的第一只鞋子,然后又擦另一只鞋子,他不慌不忙地擦著,表現(xiàn)出一流的擦鞋技巧。   皮鞋擦亮之后,查姆斯先生給了小工友一毛錢,然后發(fā)表他的演說。他說:“我希望你們每個人,好好看看這個小工友。他擁有在我們整個工廠及辦公室內(nèi)擦鞋的特權。他的前任是位白人小男孩,年紀比他大得多。盡管公司每周補貼他5元的薪水,而且工廠里有數(shù)千名員工,但他仍然無法從這個公司賺取足以維持他生活的費用?!豹?   “這位黑人小男孩不僅可以賺到相當不錯的收入,既不需要公司補貼薪水,每周還可以存下一點錢來,而他和他的前任的工作環(huán)境完全相同,也在同一家工廠內(nèi),工作的對象也完全相同?!豹?
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