課程內(nèi)容
引言:
形形色色的人才測(cè)評(píng)工具與方法
究竟哪些方法更有效?
第一部分:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1.什么是小組討論技術(shù)?
2.認(rèn)識(shí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的應(yīng)用范圍
4.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點(diǎn)
5.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施階段
6.如何確定無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)評(píng)維度
7.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目類型:開(kāi)放型、管理選擇型、資源爭(zhēng)奪型、操作型、兩難型問(wèn)題
8.如何自我設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目
9.課堂練習(xí)
10.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作程序與關(guān)鍵控制點(diǎn)
11.如何對(duì)參與討論者進(jìn)行評(píng)分
12.考官評(píng)分的原則
13.考官評(píng)分的一般過(guò)程
14.如何把握測(cè)評(píng)維度和觀察點(diǎn)
15.考官在評(píng)分中的注意事項(xiàng)
16.模擬練習(xí)
第二部分:公文筐測(cè)驗(yàn)
1.什么是公文筐測(cè)驗(yàn)
2.公文筐測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
3.公文筐測(cè)驗(yàn)適宜測(cè)試的維度分析
4.公文筐測(cè)驗(yàn)的案例分析
5.公文筐測(cè)驗(yàn)的題目類型
6.公文筐測(cè)驗(yàn)的題目開(kāi)發(fā)
7.公文筐測(cè)驗(yàn)的測(cè)試過(guò)程
8.公文筐測(cè)驗(yàn)的評(píng)分
9.公文筐測(cè)驗(yàn)的報(bào)告撰寫(xiě)
10.公文筐與其他測(cè)試方法的有機(jī)結(jié)合
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